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0-1歲寶寶認知能力發展與訓練

每個正常的嬰兒都有驚人的學習能力, 給寶寶營造一個美妙的小樂園——一個豐富感知的訓練環境是很重要的。

0-1歲寶寶認知能力發展與訓練

一、靈動的視覺訓練

1、注視活動:可用硬紙片自製黑白兩色的卡片, 約為一塊方瓷磚大, 內容可有靶心圖、棋盤圖等對稱性的圖譜, 可以是“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽”等漢字或放大的父母彩照, 也可以把拆開的畫報等放在距離寶寶眼前20釐米處, 讓孩子注視。

2、追視活動:用直徑約10釐米的紅球或大吹氣動物或你的笑臉, 距寶寶眼前20釐米處, 待其注視後, 再從左到右、從上到下或成環形緩緩移動,

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讓他的視線追隨你移動的物體。

二、多元的聽覺訓練

1、言語:出生後, 就可以在寶寶身旁10釐米處輕輕呼喚他的乳名, 使他聽到聲音後轉過頭來。 每天都要給他念節奏短小, 朗朗上口的兒歌, 或輕輕哼歌謠。 無論是給孩子餵奶、洗澡、換尿布或抱起孩子時, 都要在他眼前用溫柔親切、富於變化的語調反復地和他說話, 告訴他你正在做什麼。

2、音樂:把寶寶在胎兒時聽過的音樂再放給他聽, 音量比大人在室內說話的聲音稍大些為宜。 你可以結合寶寶的生活起居(如起床、餵奶、做操、遊戲、入睡前)播放適當的固定音樂, 既可增強寶寶的音樂記憶力, 又能説明寶寶建立良好的生活習慣, 還可以給寶寶聽模仿的動物叫聲和大自然中某些音響的音樂,

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若再配上相應的實物或圖片, 讓寶寶看一看, 摸一摸, 就能使寶寶的聽覺、視覺、觸覺得到綜合的訓練。

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