0~3歲寶寶的早教計畫書

對0～3歲的寶寶談早期教育似乎言之過早， 不過這時候的確是寶寶建構基本學習能力的最佳時期。 如果能把握這個階段， 給予充分且適當的刺激， 將有助於寶寶日後的學習， 不過， 望子成龍望女成鳳的爸爸媽媽們， 可不要過於苛求， 以免揠苗助長哦!

早教應該如何策劃？

早教何時開始?

過去談早期教育多半是針對0～6歲的小孩， 不過隨著腦神經學的發達， 許多科學家發現， 寶寶出生時大腦並不是一片空白的， 每個神經軸的突觸都會在刺激中產生連結。 大腦中的神經在受到刺激後， 樹突狀的細胞會產生連結、延伸，

若是沒有適當的刺激， 腦神經就會原封不動地擺在那裡， 這證明了寶寶需要獲得更早期的腦部刺激， 因此， 近幾年來， 早期教育也將範圍下降至0～3歲， 主要著重于開發寶寶的多元感官能力。

早教的方向

照顧者應該要認清早期教育的著重方向， 以免抱著要讓寶寶成為天才的心態， 反而給了過多的壓力， 使寶寶對學習失去興趣。 早期教育的方向應該是協助寶寶建構各種感官能力， 讓寶寶在未來能夠輕鬆學習。

如在3歲前給予寶寶足夠的感官、語言刺激， 並且提供充分的肢體動作練習， 那麼在進入幼稚園之後， 寶寶便有足夠的行動能力去探索， 且精准的感官能力也能讓他大量接收到外界的人、事、物的訊息;此外，

良好的溝通能力也有助於和別人相處。

有些父母可能會感到疑惑， 那為什麼別人家的小孩兩歲就會認字， 而自己家的就不會?那是因為這個寶寶的家長可能在寶寶還是嬰兒時期， 就開始不斷地和寶寶說話， 看到什麼就和寶寶說什麼， 無形之中， 這便成了寶寶的經驗， 到了寶寶會表達的時候， 寶寶看到那些熟悉的形狀便會和以前的經驗做連結。 因此， 寶寶很早就會認字是因為過去有充分的刺激， 並不是因為家長在寶寶1歲時就拿著字卡要寶寶開始學著認字。

專家小提醒

在協助寶寶建構學習的基礎能力時， 最重要的一點是要加入“愛”。 凡事都必須以愛為基礎， 如果沒有愛， 當然不能盡心盡力地照顧、教育寶寶。

滿足寶寶的生理需求便是愛的基本表現， 如寶寶肚子餓了、尿布濕了， 都要給予立即的滿足， 更要弄清楚寶寶為什麼哭。 常常給寶寶擁抱以及肢體上的接觸， 能讓寶寶感受到：“我是被愛的。 ”在心理需求被充分滿足之後， 寶寶才會願意主動探索。

為什麼要早教?

越小的寶寶發展的速度越快， 而每個寶寶的發展也會存在或大或小的差異。 剛出生的寶寶就像海綿一樣， 不斷吸收外界給予的東西。 在3歲前， 寶寶的腦部正飛速發育， 在此時若能給予充分的刺激， 將有助於寶寶的發展。 因此， 在這個階段應該給予及時性的刺激， 也就是提供適當的刺激以協助寶寶在該階段發展;另外， 還要訓練寶寶學會一些必要性的能力， 如生活自理能力以及和他人相處的方式。

小編總結：由此可見， 3歲前的教育都是在幫寶寶建構這些基礎的學習能力， 而不是要提升寶寶的認知能力， 並不是像一般大眾所認為的， 早期教育便是要教出天才兒童， 而是讓他們具備學習的能力。