如今年輕父母們遠比上一代重視早期教育, 2歲孩子開口背唐詩已經不算新鮮事, 但過度和失當的早教造成一些孩子出現“會彈琴卻不會上廁所”, “會背唐詩不會穿衣”等怪現象。 專家指出, 這是成人功利思想所致, 需要警惕。
如何衡量早教的作用?
★警惕:會彈琴卻不會上廁所
4歲的琳琳開始練鋼琴已經一年了, 能演奏簡單曲子的她卻不能獨自完成諸如穿衣、上廁所等日常行為。 被父母引以為傲和被社區同齡人羡慕的琳琳在幼稚園就顯得很“無能”。
★警惕:寶寶參加爬行比賽恐懼多
眼下許多父母熱衷讓寶寶參加各種爬行比賽,
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父母們往往覺得自己的孩子膽子不夠大, 卻忽視了0-3歲寶寶對父母的情感依戀。
華東師大學前與特殊教育學院教授、博導朱家雄表示, 0-3歲的孩子需要和父母“捆綁”在一起, 獲得充分的安全感, 這樣的環境對0-3歲的寶寶來說簡直是場災難, 難怪每次爬行大賽總有小選手被嚇哭, 哭泣已經是寶寶抗拒的極端反應了。
華東師大早教專家李季湄教授表示:“現階段許多早教變成了片面灌輸知識技能、急功近利,
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小編總結:兒童早期認知技能、愉快情緒、社會能力、健壯身體和健康精神都十分重要, 會影響兒童的成長。 朱家雄教授表示, 0~3歲的早教更重要的是教會父母如何養育孩子, 而非直接訓練嬰幼兒。 所以希望各位父母可以好好思考。