0-3歲親子遊戲參考

真勇敢（適合1.5歲以上兒童）
十五個月以後， 大多數寶寶學會了行走。 雖然， 這時並
不是每個寶寶都走得很好， 但是對寶寶的成長有重要意義。 因為他使寶寶身體位置可以隨意移動， 擴大了寶寶的活動空間， 增加了他們認識事物的機會、範圍， 促進獨立意識的發展。
這裡設置的拖拉玩具、鑽“毛毛蟲”玩具等適合剛學會走路的寶寶， 他們在拉著玩具走的過程中逐步鞏固了走的動作；在鑽“毛毛蟲”遊戲中鍛煉爬的動作， 為以後遊戲活動創造條件。 2歲以後孩子可玩海洋球、大象滑梯等玩具， 這些活動， 使寶寶動作更靈活，

更協調。
要培養聰明、勇敢、靈活的寶寶， 家長就要放手， 大膽讓孩子玩適合他們年齡階段的玩具， 不要因為怕孩子摔跤總抱在手中， 要知道孩子總是在跌跌摔摔中成長的。
給寶寶選擇適齡的讀物
1-6個月的寶寶能聽故事嗎？據專家研究證實：親子共讀時機可溯自寶寶的繈褓時期， 或許寶寶聽不懂故事意義， 但他們都能在和諧聲調中， 感受父母對他的愛， 這一階段成人所念的讀物可以根據自己的愛好進行選擇。
6個月-2歲寶寶已能看清東西， 欣賞聲音， 這時宜選擇圖畫鮮豔、有節奏的兒歌及童謠等書籍， 1歲寶寶能欣賞單幅、不連貫的圖畫， 插圖需大而寫實， 內容則應是他們熟悉的事物， 2歲寶寶的閱讀處於命名期， 喜歡問：“這是什麼？”， 色彩明朗， 造型大而簡單的看圖辯物的書比較適合。
2-3歲寶寶喜歡成人反復念同一體裁內容的作品， 這時， 爸爸媽媽應滿足他們的需要。 另外， 爸爸媽媽還可以向孩子介紹封面及閱讀的順序、方向等， 培養兒童連續看東西的能力。
圖書室裡有這幾個年齡段寶寶書籍， 歡迎爸爸媽媽帶著您的寶寶來。
我來試一試（適合1-3歲兒童）
這間活動室裡的玩具是鍛煉寶寶雙手小肌肉動作和思維能力的。
寶寶認識周圍事物的能力很大程度上是和雙手動作發展相聯繫的， 手的動作越豐富、越靈活， 寶寶就會越聰明。
5-6個月的寶寶能手眼協調抓住物體， 還能用眼、用手、用嘴巴擺弄物體， 到8個月左右， 寶寶把興趣從自身動作轉移到動作對象上來， 他們喜歡敲敲打打、能摔、能扔的玩具， 再長大一些， 手的動作進一步複雜， 就可玩較為精細的、複雜的玩具， 如：壘高、串木珠、拼板、搭積木等。
玩具是寶寶的好朋友， 寶寶在玩中學本領， 玩中長知識， 爸爸、媽媽要多給寶寶能動手操作的玩具。
我當爸爸、我做媽媽（適合2歲以上兒童）
“我是媽媽”， 二、三歲小寶寶拿到小碗、小勺後就會學著爸爸、媽媽的樣子做飯， 喂娃娃， 家長們不要小看寶寶的辦家家遊戲， 這可是寶寶學著步入社會的開始。
2歲寶寶喜歡跟著大人、模仿大人的動作， 他們在模仿中學會和人交往， 學會處置同伴關係， 滿足自己的好奇心。 這時， 家長應為寶寶們提供象徵性的玩具， 如：辦家家餐具、超市玩具， 醫生用具讓寶寶運用心理符號， 通過表徵方式把現實中不能實現的願望表達出來， 爸爸、媽媽快來和寶寶一起辦家家吧。