0-6歲寶寶看、聽、說能力培養

 可愛的寶寶從出生開始， 就在充分地感知這個新奇的世界。 在成長的過程中， 小小的人兒漸漸學會了觀察、聽取他關注的一切， 並學會表達他內心的感受。 那麼， 怎樣根據0-6歲寶寶的每一個發育階段來進行看、聽、說能力的培養呢？寶寶感官能力如何培養。  

看

科學研究發現， 4個月的胎兒對光就有反應， 寶寶一出生就具有視覺能力。 但新出生的寶寶視覺能力較弱， 雙眼的運動也很不協調。 這個時候的寶寶需要看對比明顯的東西， 比如媽媽衣服上黑白相間的格子。 當寶寶集中眼神注意看眼前的物品，

這種刺激會傳到腦部， 形成思維路線。 當然， 物品或玩具應放在離寶寶眼睛30釐米以上。 在寶寶的視覺培養上， 媽媽可以根據寶寶的月齡這樣做：

新生兒期：多給他看黑白相間的圖案。 圖案可以是環形、條形、曲線的， 只要是黑白兩色， 他都會注視較長時間。

3－6個月：這時的寶寶已經不滿足總是躺在床上了。 他喜歡媽媽抱著他在房間裡走來走去， 媽媽可以帶他看看窗外的風景， 看看色彩鮮豔的玩具。 這時應配合寶寶的眼神， 將帶聲響的玩具上下左右的移動。 還可在牆壁上貼上色彩鮮豔的圖畫， 也可以給寶寶看色彩鮮豔的圖書， 你會發現他特別喜歡顏色鮮豔的紙張、衣服和玩具。

6－12個月：媽媽應多帶寶寶到戶外去， 他會越來越喜歡這個五顏六色的世界。

雖然這個時候寶寶還不能識別紅、黃、藍， 但可以有意識地對寶寶說：“這是紅色的花， 那是綠色的樹葉， 姐姐穿著紅衣服好漂亮。 ”

1－2歲：這時寶寶已經會說簡單的話， 但還不會更好地表達， 這時應著重培養寶寶的觀察力， 比如在公園裡， 可以告訴並啟發寶寶， 哪裡有花朵， 都有什麼顏色， 寶寶最喜歡哪種花？水池裡的魚是什麼顏色？它們遊起來像什麼？在家裡可以問寶寶， 家裡的書櫃在哪裡？寶寶的書放在哪裡？ 

2－3歲：應該說， 寶寶13個月之後就可以逐漸認識顏色， 但要認得較準確往往要到兩三歲。 一般來說， 寶寶認識一種顏色需要鞏固兩個月左右的時間， 千萬不能操之過急， 不要對寶寶說：“這是紅的， 這是黃的，

這是藍的……”寶寶是不能同時接受和理解多種顏色的。 這時， 可以從寶寶最敏感的紅色開始， 如紅的玩具、紅的衣服、紅的積木等都可以成為教寶寶認識顏色的的道具。

3－6歲：孩子的閱讀欲望開始強烈， 他會有主意選擇自己喜歡的讀物。 媽媽可以根據他的喜好挑選各種兒童讀物， 應以圖為主， 文為輔。 孩子可能已經有塗鴉的欲望了， 不妨給他各種顏色的水彩筆， 任他在紙上亂塗亂畫， 你可以在旁啟發他：“畫一個紅蘋果好嗎？”讓他觀察蘋果、梨和橘子的不同。 有條件的應經常帶孩子去旅遊， 旅遊途中應不失時機地引導孩子欣賞自然美景， 比如培養他的觀察能力。

小提醒：儘量少讓寶寶看電視， 這對寶寶感官能力培養特別是他的視覺培養能力並無好處。

對孩子來說， 尤其是年幼的孩子， 一個不可或缺的重要的情感交流管道， 就是來自父母的熱切視線的關注。 對年幼的寶寶而言， 父母充滿愛意的注視就是一根愛的絲帶， 可以將父母的內心與寶寶的感受聯繫起來， 如果父母每天都有一定時間用以關注孩子對寶寶身心健康都會有很大好處的。

 聽

1個月的寶寶對聲音就相當敏感了。 研究表明， 新生兒已有良好的聽覺靈敏度， 稍響一點聲音應會引起寶寶一些細微的動作改變， 如眨眨眼睛、動動嘴唇、或加快呼吸等。 因此， 從寶寶出生開始， 媽媽就可以根據寶寶的月齡對寶寶進行聽覺鍛煉：

新生兒期：寶寶兩周時就可把頭轉向有聲音的方向。 這時，

媽媽應隨時隨地對寶寶多講話。 餵奶的時候說：“寶寶， 我們開飯啦”， 換尿布的時候說：“屁屁是不是很難過呀”， 洗澡的時候說：“寶寶用手來玩水”。 這樣的對話， 在寶寶的成長過程中一直可以延續， 對寶寶的聽覺有很好的刺激作用。  

3－4個月：寶寶到4個月時， 完全可以分辨不同的聲音了， 他能區分媽媽和別人的聲音， 這時應該不時地呼喚他的名字， 訓練他對名字的反應能力。 能感受不同方位發出的聲音， 將頭轉向聲源。 這時， 可以用帶聲響的玩具在不同方向搖動， 吸引他去尋找聲音。 這時媽媽和他說話可以更廣泛， 帶他到公園散步， 可以讓他摸摸鮮花， 告訴他：“這是紅花， 寶寶喜歡的花”。

6－12個月：每天堅持讓他看著你的口形說話， 讓他摸著你或他自己的眼睛和他說：“這是眼睛”， 教他五官及其他物品的認識。

1－2歲：除了給寶寶聽音樂盒的美妙音樂，還可以每天給他聽CD機裡的兒童音樂以及古今中外經典的音樂曲目。

2－3歲：媽媽每天給寶寶講故事，這比讓寶寶自己聽磁帶裡的故事更有吸引力。

3－6歲：這個階段孩子已經能非常好地分辨不同人的聲音，這時除了有意識地培養他學習普通話以外，可以給他播放不同的方言，讓他不僅看動畫片，還可以看音樂片、戲曲片以及不同的方言片。有條件的家庭可以時常帶孩子去聽音樂會，對他培養美感聽覺很有好處。

說

媽媽們都很關注這樣一個問題，怎樣讓寶寶早日開口說話，並有良好的語言表達能力？家長不妨從以下幾個方面來進行培養。

新生兒期：很多媽媽會發現，寶寶在月子裡有時就會無意識地發音：“哇、嗯、嗚”等，這是寶寶在向世界表達他的存在。媽媽可以有意識地和他說話：“寶寶在說什麼呀？告訴媽媽是不是肚子餓了？”

7個月左右：寶寶常常會發生“阿、媽、打”的聲音，有的寶寶在哭泣時甚至會叫“媽媽”，這簡直是天使的聲音，媽媽會興奮地回應他：“媽媽在這呢”。

9個月左右：寶寶已經能聽懂父母的話了。有的寶寶已經能有目的地、主動地叫“媽媽”。這時媽媽應不停地和寶寶說話、說話、再說話。

1－2歲：寶寶一不高興就會哭，愉快時就會咿呀學語。一般在18－21個月能記住50多個詞語，到2歲時掌握130個左右。這時應教他認識親人、身體、食物、玩具，並配合日常生活中的動作教給他。當寶寶說“兒語”時，不要重複，儘量用正規的語言教他，並不斷和他進行語言上的溝通，鼓勵他說話，教他背簡單的兒歌。

2－4歲：這時寶寶正處於語言發展的爆炸期，這時培養寶寶良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，是促進寶寶語言發展的一個好途徑。家長在選購圖書時要選擇圖畫大而鮮豔的，頁面上的字盡可能少。爸爸媽媽和寶寶在家時，最好能夠每天有固定的一段時間來閱讀，例如睡覺前，讓寶寶養成一個每天看書的好習慣。由於這個年齡段的寶寶的有意注意時間還不長，家長每次和寶寶一起看書的時間控制在10-15分鐘左右比較好。

3－6歲：這時和寶寶一起唱歌和鼓勵他唱更多的歌曲，不僅能夠發展寶寶的樂感和節奏感，其實也能夠非常有效地發展寶寶的語言能力。鼓勵寶寶參加講故事比賽，外出時有意讓寶寶去問路、買東西。不停地回答寶寶的問題，並給寶寶提出不同的問題來讓他回答，不僅可以訓練他的語言能力，還可培養他的思考能力。

教他五官及其他物品的認識。

1－2歲：除了給寶寶聽音樂盒的美妙音樂，還可以每天給他聽CD機裡的兒童音樂以及古今中外經典的音樂曲目。

2－3歲：媽媽每天給寶寶講故事，這比讓寶寶自己聽磁帶裡的故事更有吸引力。

3－6歲：這個階段孩子已經能非常好地分辨不同人的聲音，這時除了有意識地培養他學習普通話以外，可以給他播放不同的方言，讓他不僅看動畫片，還可以看音樂片、戲曲片以及不同的方言片。有條件的家庭可以時常帶孩子去聽音樂會，對他培養美感聽覺很有好處。

說

媽媽們都很關注這樣一個問題，怎樣讓寶寶早日開口說話，並有良好的語言表達能力？家長不妨從以下幾個方面來進行培養。

新生兒期：很多媽媽會發現，寶寶在月子裡有時就會無意識地發音：“哇、嗯、嗚”等，這是寶寶在向世界表達他的存在。媽媽可以有意識地和他說話：“寶寶在說什麼呀？告訴媽媽是不是肚子餓了？”

7個月左右：寶寶常常會發生“阿、媽、打”的聲音，有的寶寶在哭泣時甚至會叫“媽媽”，這簡直是天使的聲音，媽媽會興奮地回應他：“媽媽在這呢”。

9個月左右：寶寶已經能聽懂父母的話了。有的寶寶已經能有目的地、主動地叫“媽媽”。這時媽媽應不停地和寶寶說話、說話、再說話。

1－2歲：寶寶一不高興就會哭，愉快時就會咿呀學語。一般在18－21個月能記住50多個詞語，到2歲時掌握130個左右。這時應教他認識親人、身體、食物、玩具，並配合日常生活中的動作教給他。當寶寶說“兒語”時，不要重複，儘量用正規的語言教他，並不斷和他進行語言上的溝通，鼓勵他說話，教他背簡單的兒歌。

2－4歲：這時寶寶正處於語言發展的爆炸期，這時培養寶寶良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，是促進寶寶語言發展的一個好途徑。家長在選購圖書時要選擇圖畫大而鮮豔的，頁面上的字盡可能少。爸爸媽媽和寶寶在家時，最好能夠每天有固定的一段時間來閱讀，例如睡覺前，讓寶寶養成一個每天看書的好習慣。由於這個年齡段的寶寶的有意注意時間還不長，家長每次和寶寶一起看書的時間控制在10-15分鐘左右比較好。

3－6歲：這時和寶寶一起唱歌和鼓勵他唱更多的歌曲，不僅能夠發展寶寶的樂感和節奏感，其實也能夠非常有效地發展寶寶的語言能力。鼓勵寶寶參加講故事比賽，外出時有意讓寶寶去問路、買東西。不停地回答寶寶的問題，並給寶寶提出不同的問題來讓他回答，不僅可以訓練他的語言能力，還可培養他的思考能力。