智慧檔案
動作
寶寶用匙吃東西時需要幫助, 會用手掌握筆塗塗點點, 會拿蠟筆在紙上亂畫, 會翻書頁(也許是兩三頁一翻), 能搭起2塊方木, 用手指握杯, 但握得不穩有傾斜, 常常把杯子裡的東西灑出。
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語言
這時父母要有意識地多用語言來指導他的行動。 如讓寶寶“把小盆端過來”、“給媽媽拿拖鞋”、“你跟小朋友到外面去玩”等, 使寶寶建立這種按指示做事的概念。 同時也要注意一些否定性詞語的學習和使用, 讓寶寶真正理解“有―沒有、要―不要、是―不是”等概念,
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社交
現在寶寶那雙會走路的小腳可以使他無處不到了。 大人要抓住這個時機, 對寶寶進行社交智慧的培養。 這時的寶寶會模仿父母、模仿周圍的同齡小夥伴, 所以在為人處事方面一定要為寶寶做好榜樣, 潛移默化地引導孩子。
鼓勵寶寶出去玩。 此期的寶寶很喜歡, 也很容易跑到外面跟別人玩。 大人要經常帶孩子到公園, 到社區的花園等地方, 讓寶寶跟別人玩耍, 這樣會促使寶寶學到很多社交知識。
心理
寶寶已經能準確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感;喜歡模仿大人的動作;能聽指令幫忙拿東西;會表示自己的情緒, 有時好發脾氣、扔東西;對陌生人表示新奇。 能認出家中其他的人,
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(兼職編輯:劉凡)