到2歲的寶寶除了用語言表達需求外， 寶寶也會用語言表達感覺， 逐漸用完整的語言表述自己的想法。 此事教育寶寶早期閱讀能力和前書寫能力對寶寶也十分重要。 要與寶寶一起看畫本， 與寶寶一起玩字母拼音遊戲。 對寶寶而言， 不是教他識字而是讓他在翻書、看書、玩字的過程中， 培養早期閱讀習慣。 選擇的書要適合寶寶的興趣， 要色彩鮮豔， 印刷清晰， 字形夠大， 對寶寶有吸引力。 多與寶寶進行對話可以增近寶寶與父母的感情。 孩子漸漸長大， 家長要注意他各方面的成長， 尤其是非智力因素的培養。
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讓孩子多接觸大自然， 多觀察事物、多動腦筋。 多觀察各種事物， 可以使孩子擴大眼界， 增長知識， 說話有內容。 在孩子觀察時， 要引導她看清楚物件， 同時用語言表達清楚。 作為父母應多帶孩子進行戶外活動， 在接觸大自然的過程中， 有意識地教給孩子一些新鮮的詞彙， 如在描述天氣很好時， 可以教她用“陽光明媚、陽光燦爛”等詞語來表述， 如在描述顏色多樣時， 可以教她用“五顏六色、五彩繽紛”等來表述， 同時還教她正確的發音， 向她提一些問題。 如在郊外遊玩時問她天上飛的動物有哪些， 地上爬的動物有哪些， 水裡遊的動物有什麼等等，
