1-2歲寶寶玩具選擇寶典

13-15個月

寶寶剛過完1歲生日， 媽媽的感覺就大不一樣了。 他占的“地兒”可比以前大多了， 家裡的每一個角落都能觸及。 牽著媽媽的一隻手， 他走得比較穩， 會起步、停步、轉彎、蹲下、站起來， 他還會往後退。 寶寶喜歡拖著小鴨子走來走去的那種感覺， 也喜歡坐滑梯往下溜的感覺， 更追求被爸爸假裝追逐時那種興奮的體驗。 這些充滿樂趣的運動使寶寶體會到自己成功的喜悅， 獲得情緒上的滿足。

寶寶手的動作也有了相當的發展， 他開始喜歡玩蓋瓶蓋， 並抓著筆學著大人的樣子煞有其事地在爸爸媽媽的檔上亂塗亂點，

看著自己的心血毀於一旦， 看著寶寶得意的樣子， 真是讓人哭笑不得。 寶寶還特別喜歡撕紙、把手插到洞裡、從高的地方丟東西、把柔軟的東西捏碎、把收好的東西拿出來等等。 就是在這些手的抓、摸、拿過程中， 寶寶手指的功能和技巧都得到了極好地鍛煉。

16-18個月

他已經走得很穩了， 偶爾也會打個趔趄， 嚇自己一大跳。 他可以踮著腳尖夠東西， 夠不著的東西也難不倒他， 踩個凳子就行了。 寶寶的小手更是閒不住， 各種東西他都喜歡擺弄。 他最喜歡把東西塞到小洞裡， 給他一個小口瓶子和一些珠子， 他就會一個一個地把珠子塞進瓶子裡， 然後再倒出來。 寶寶的“畫畫”水準也提高了， 能模仿媽媽畫道道。 現在， 寶寶已經知道用錘子敲打球、敲打釘子，

不再把什麼東西都拿來敲敲打打了。 他非常熱衷用手去探

索世界， 在這些探索和發現中， 寶寶最初的獨立傾向也悄悄地萌芽了。  
積木是寶寶喜歡的玩具， 他很快能搭出個小火車， 在媽媽的指導和鼓勵下， 他還能搭出一座高樓， 然後推倒再來。 有一次， 媽媽教他按牆上的燈開關， 寶寶發現了其中的奧秘， 反復地開、關、開、關， 每做一個動作， 他都抬頭去看燈光的變化。 電視機、答錄機的開關都不能倖免， 這時他已經意識到自己的動作能引起東西的變化， 理解這種因果關係。

19-21個月

寶寶用手玩玩具的機會多了， 把玩具放到嘴裡的時候少了。 翻書的時候， 每次翻的頁數越來越少， 偶爾也能翻過一頁。

他能挑出自己喜歡的書要媽媽講， 能用積木搭成簡單的物體， 還會用筆在紙上畫道道。 每當在紙上畫出一道一道， 他就拿著給爸爸媽媽看， 炫耀的自己的成就。 得到媽媽的誇獎後， 寶寶會興致勃勃地畫上一大篇紙。

22-24個月

他的小手也越來越靈活了， 他會用珠子穿成一串項鍊讓媽媽戴上；寶寶喜歡用筆塗塗抹抹， 即興畫一堆"麵條"；寶寶也嘗試學著媽媽的樣子畫雞蛋， 不管畫出的是什麼， 他都高興地叫“雞蛋、雞蛋”。 家裡的每一樣東西， 他都要翻一翻、動一動， 總沒有安安生生、老老實實呆一會兒的時候。 寶寶就是這樣通過手腳不停地擺弄各種東西來逐漸瞭解客觀世界。

橡皮泥 隨意捏出各種形狀和物品
精細動作、想像力 認識顏色 顏色概念 利用捏出的各種物品過家家 想像力、社會行為 手偶 學習用手控制手偶
精細動作、因果關係 利用手偶編故事、對話 想像力、語言能力 配對卡片（採用寶寶熟悉、感興趣的圖案） 觀察卡片的相同與不同之處，

學習配對
觀察力、分類 用卡片編排一個簡單的圖形， 如一張紅色、一張綠色、一張黃色等 排序 清潔玩具（大小適合寶寶使用的簸箕、刷子、笤帚、海綿等） 鼓勵寶寶自己掃地、擦桌子等 自理能力、精細動作 學習清潔物品的順序， 例如， 先用掃帚掃地， 再用小刷子和簸箕把垃圾盛起， 最後倒入垃圾箱 排序、語言能力、精細動作 適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃 過家家 社會行為、想像力 編故事：小動物有點感冒， 需要照顧 語言能力、社會行為

0-1歲寶寶，

玩具選擇寶典

<>