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1-2歲寶寶聽說能力的發展

1~2歲 從聽到說, “奇跡”發生

這個階段是。 從簡單的一個詞, 到說出完整的句子來, 其中只經歷了幾個月, 真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點, 就他所關注的事情, 和他展開“對話”。

7個語言遊戲:

1、念念兒歌

選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌, 念給寶寶聽。 念的時候, 你故意將最後兩個字的發音間隔拉長, 比如“小娃——娃”, 加重每句最後一個字的語氣, 以強調押韻的那個字。 這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。

2、學說簡單句

當寶寶遇到事情來求你幫助時,

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你可以要求他用簡單的話語表示。 比如, 寶寶要喝水, 你可以教他說:“寶寶喝水。 ”他也許說不出來, 也許說的只是“水水”等兒化語, 這都沒關係。 注意, 這種情景是寶寶所熟悉的, 而且要求寶寶說的詞不要太拗口。

3、小動物怎樣叫

準備小雞、小鴨等小動物的圖片。 你出示圖片, 同時模仿小動物的發音。 重複幾次, 讓寶寶模仿。 也可以教他模仿相應的動作, 或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞, 哪一張是小鴨子。 這可以讓寶寶練習發音。

4、鼻子在哪裡

你和寶寶面對面坐好, 讓他看著你。 你說身體的某一部位, 讓寶寶指出來。 比如你問他:“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。 也可以讓寶寶按照你的語言提示, 指自己的身體部位。

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5、我說你做

你說一個指令, 讓寶寶去做。 比如, 你對他說:“寶寶, 把媽媽的拖鞋拿過來。 ”“把積木拿出來, 和媽媽一起玩積木吧。 ”寶寶能夠按照你的意思去做。 這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。

6、情景再現

你帶嬰兒去過一個地方, 回家後可以給他講一講, 今天你和他一起看到的事物和去過的地方。 比如你問他:“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什麼了?”寶寶可以用簡單的詞回答:“動物園”“老虎”等, 也可以用動作表示出來。 如果你和孩子經歷了同樣的事情, 那麼你們的對話就會有很多的共同語言。

7、和寶寶看書

每天陪寶寶看圖畫書。 書的畫面形象要大而單一, 對話簡單生動, 詞語多次重複出現, 便於寶寶模仿。 經常和孩子一起看書,

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他對圖書的興趣就會越來越高, 對學說話也會越來越有興趣。

“對話”Tips:

1.要慢慢地對寶寶說話, 不要著急;寶寶說話的時候, 你也要認真聽。

2.經常用清晰的語氣, 重複寶寶說過的話, 加深他的印象。

3.在情景中展開對話, 效果最好。 你對寶寶當前正做的事情談論得越多, 孩子語言能力的發展就會越好。

4.經常對寶寶說一些新詞, 讓他學會理解更多的詞, 同時要讓他有機會運用。

5.教寶寶用標準的普通話說, 儘量不要對他說兒化語。

6.在寶寶掌握了某種物品的名稱之後, 經常給寶寶講解它可以用來做什麼, 或者新玩具怎麼玩, 並進行演示。

7.每天至少給寶寶講一次故事。 特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事, 效果非常好。

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1~2歲寶寶語言發展:

1、1歲2個月左右, 開始對非常簡單的故事感興趣。

2、1歲半左右, 雖然說的話還很少, 但理解新詞語的速度非常快。

3、1歲8個月左右, 開始非常喜歡聽你給他讀書, 而且也喜歡自己看書了。 建議你給寶寶多準備幾本書, 鼓勵他看書。

語言是智力發展的重要標誌之一。 語言表達能力強的孩子理解力強, 更加自信, 在以後的社會交往中也會更受歡迎。 其實, 讓孩子的語言獲得良好發展, 並不需要你做特別多的事情, 只需每天拿出30分鐘的時間, 認認真真地和孩子“對話”、玩遊戲, 你就會有意想不到的收穫。

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