1-3歲的寶寶是思維萌芽階段， 在這個年齡段， 家長抓住寶寶的發育特點進行教育， 對身心智力方面的發展都能起到事半功倍的效果， 1-3歲的寶寶可以訓練其觀察能力、記憶力、動作能力、言語能力， 這些都是家長在平時可以給寶寶反復進行訓練， 實行早教。
1-2歲：
觀察能力的訓練：
可以訓練寶寶上下、裡外、前後方位意識、辨別多少。 如教寶寶分糖果， 讓寶寶從中認識數位的多少。
動作能力的訓練：
訓練寶寶學習上、下樓梯。 開始選擇的樓梯不要太多層， 這樣寶寶能較順利地上完樓梯， 讓寶寶體驗到成就感。
跑步練習。
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在日常生活中鼓勵做力所能及的事， 促進手動作的穩定性、協調性和靈活性。
記憶力的訓練：
詞彙記憶。 在給寶寶講述他較熟悉的故事時， 念熟悉的兒歌時， 要有意識地停頓下來讓自行補充， 由簡到難， 開始讓孩子先上單字， 以後慢慢讓孩子續上一個詞、一句話， 這樣不但可以促進記憶力的提高， 還能發展寶寶的語言能力。
實物記憶。 讓寶寶回憶一件實物， 給寶寶一樣玩具， 讓他注視您將玩具放到盒中， 蓋上蓋子， 讓他說出盒中玩具的名稱。
2-3歲：
言語能力的訓練：
利用各種機會擴大幼兒的詞彙量。 當空閒的時間帶寶寶外出玩耍時， 可以讓寶寶講述他所看到的事物的名稱，
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發展語言能力。 鼓勵寶寶自己敘述一些事情， 比如今天去哪裡玩了？都看到了些什麼？還可以教寶玉記住家長的名字、家庭住址、電話號碼、父母的職業、單位， 自己的年齡等， 都有助於提高寶寶的語言能力。
1-3歲寶寶的早教內容還有很多， 家長在平時的教育中可以多元化， 但不能脫離以上幾個方面的訓練， 因為這些訓練在寶寶這個年齡段都是著重培養的， 只有家長根據寶寶的發育特點來進行早教， 才能看到所付出的成果。
