1-3歲寶寶自我保護能力鍛煉

人類雖然從嬰兒時就具有自我保護的潛能， 但幼兒如果有父母的引導主動鍛煉自我保護的能力， 將能極大強化這種能力， 並且避免在學習過程中因為年幼無知導致的傷害。

有一項研究發現， 從2月開始嬰兒深度知覺開始發展， 到6-7月嬰兒深度知覺便變得非常敏感。 因此如果將他們放在較低的床上， 用玻璃的折射原理讓他們覺得床邊是個很深的懸崖， 他們就會對這個 “懸崖”表出恐懼， 不管媽咪怎麼引誘他都會對這懸崖望而卻步。 這個實驗說明嬰兒也有自我保護的能力。

我們很慶倖孩子從小就有自我保護意識，

但寶寶畢竟太小了， 他們還不能輕鬆地遠離所有可能會傷害他們的或可怕的危險狀態。 所以， 家長有必要盡可能提供一個安全的生活環境， 同時， 要通過遊戲的形式説明寶寶認識危險， 練習各種各樣自我保護的技能。

1、通過遊戲認識危險

遊戲一：認識“高”。 把寶寶先放在高約10—15公分的平臺上， 看大部分寶寶會馬上下來而不害怕;再把寶寶放到100公分高的桌子上(注意保護寶寶)看， 寶寶一般都會有恐懼感而縮在一邊不敢下來。 此時就要告訴寶寶這很“高”， 很危險， 寶寶不能爬到這麼高的地方玩， 如果下不來就要喊媽媽。

遊戲二：認識“燙”。 在兩個杯子裡分別倒入冷水和熱水， 讓寶寶伸出指尖分別觸碰一下，

並告訴孩子“燙”和“不燙”。 用兩塊毛巾分別浸過冷、熱兩種水， 當把毛巾給寶寶的時候， 告訴孩子“燙”和“不燙”。

用類似的方式， 您還可以教寶寶認識“扎手”、“夾手”、“咬人”、“摔跤”等危險信號。

2、通過練習保護自己

(1)學倒水。 給寶寶準備一把小茶壺， 提前在裡面裝上寶寶要喝的水， 並把它放在寶寶方便拿的地方。 寶寶玩累了、渴了， 家長需要做的就是提醒寶寶自己去倒水喝。 當然， 剛開始的時候， 父母可以適當地幫助寶寶完成， 以後就放手讓寶寶自己來吧， 不要怕他把水灑得到處都是。 這樣的遊戲提高了寶寶的自理能力， 同時也訓練了寶寶的手眼協調性。

(2)學習使用工具。 寶寶很多危險行為的產生， 和寶寶想探索新事物是分不開的。 與其限制寶寶的探索，

不如放手給他嘗試， 雖然有一定的危險性， 但有了現在的練習， 以後就安全多了。 給寶寶準備安全剪刀， 教寶寶用剪刀剪開紙。 還可以用同樣的方式， 讓寶寶學用玩具螺絲刀、夾子等。 學用工具提高寶寶使用工具的手技巧， 防止寶寶在使用工具時的傷害行為， 促進寶寶的自我意識領域的發展。

(3)學習交通安全。 如坐自行車的時候要給他帶上安全帶， 紅燈要停下來， 過馬路要左右看清楚， 有困難找員警叔叔、撥打110電話等。 儘管孩子自己可能不會做， 但需要的是説明寶寶建立安全意識。