如果您從小就沒有得到太多良好的教育體驗, 現在又很難去思考應該如何對待孩子, 那麼請參考一下專家提出的10個方法。
妙法1、多多瞭解孩子
在忙於生計的同時, 家長一定要抽出時間來多瞭解孩子, 與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通, 儘量對孩子在幼稚園和家庭中的表現有一個全面把握。 多一分瞭解, 就少一分誤解。
這樣一旦孩子真有不聽話的時候, 也能比較明白應該如何去引導孩子。
妙法2、吸收教育知識
社會在變化, 孩子的成長環境也在變化, 那麼教養方式自然也要不斷進步。 身為家長,
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吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗, 及時調整自己的教育觀念。
妙法3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長, 在面對不聽管教的孩子時, 通常最直接的反應就是破口大駡。 此時, 程桂英老師建議家長先冷靜下來, 嘗試著多一分耐心, 問問孩子這麼做的原因是什麼。 當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法, 並想辦法幫孩子解決問題時, 也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的, 並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
妙法4、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,
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妙法5、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外, 家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。 讓孩子有同理心, 讓他從其他人的角度去體會一下, 真正明白自己的行為會如何影響他人。 至於解說道理的方式, 則可依孩子的年齡來選擇講解的深度, 特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
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妙法6、讓孩子去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話, 那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下, 家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。 通過自身的切實體驗, 孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。
妙法7、同孩子做協商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活, 那麼不只是孩子痛苦, 就連大人也很痛苦。 孩子也是人, 當然有他自己想做的事, 因此, 同孩子做協商, 各退一步也許是很好的方法。 比如當孩子想要跳沙發, 而家長卻有事情要思考的時候, 就可以請孩子去臥室的床上跳, 或者請他等一會再跳, 或者等家長把事情處理完, 再帶孩子去公園盡情地跳。
妙法8、盛怒時不管教孩子
在極度憤怒的狀況下,
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妙法9、修正對孩子的期望
有時家長真的太過於求好心切了, 常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。 (或許是家長自以為能夠做到, 但實際上從來沒有做到過!)要知道, 孩子年齡還小, 有好動、固執、健忘等表現都很正常。 家長如果真的要對孩子有所要求, 也一定要考慮孩子的成長狀況, 不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。
妙法10、真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時候,