"3歲看大"， 孩童時期的素質往往影響著後天的發展！孩子一旦擁有這10種表現， 想不成功都難！
01、信心十足的孩子
自信心是人生成功的第一要素， 它是指一個人能充分估計自己的力量， 並且確信經過努力完成自己想要做的事情， 是調動一個人積極度性、創造性、還是克服困難的巨大的動力。
孩子的自信是在一次次成功的行動中培養起來的。 因此， 要儘量讓孩子自己去探索， 搞懂自己不明白的事情， 做成自己想做的事， 讓孩子體驗到成功的喜悅， 滿足想得到別人肯定、鼓勵的內心需要， 讓孩子覺得"我能行"。
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02、效率高的孩子
效率是當今社會必不可少的生存條件， 只有辦事效率高的人才能脫穎而出。 如同在同一起點上起跑， 最快到達終點就是贏家。 學習成績最好的學生往往不是那些學習最用功的學生， 而是那些摸索出了一套最佳的學習方法， 學習效率高的學生。
03、頭腦靈活的孩子
讀書學習好壞， 與工作賺錢完全是兩碼事。 書讀的好， 工作不一定做得好， 出來社會， 更需要頭腦靈活， 只有聰明的人才會慢慢摸索出一條適合自己的生存之道。
當身體處於舒適而健康的狀態時， 大腦才會處於一種優秀的工作狀態。 但是作為一個器官， 它也會有饑餓感， 它需要食物、飲品以及新鮮的空氣(氧氣)，
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此外， 要確保他們可以受到大腦所需的精神刺激， 讓每天都成為思考的一天——最好的方法， 就是玩益智遊戲！你的孩子需要遊戲， 而最好的遊戲， 就是益智遊戲。
益智遊戲讓兒童不得不思考他們正在做的事情。 如果想把遊戲玩得更好， 他們會需要其他人的説明， 比如父母、朋友或者照顧者， 這些人都可以幫助他們更好地進行遊戲， 並刺激他們的思維， 從而使頭腦更加靈活。
04、有禮貌的孩子
禮貌是人際關係的橋樑，
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孩子不講禮貌多半是父母沒有教他們應該如何禮貌待人。 而父母更是要以身作則， 給孩子做好榜樣。
孩子的成長是一個不斷學習的過程， 也是父母進行教育的好時機。 父母不能什麼事都由著孩子。 孩子不懂禮貌， 以自我為中心， 不考慮別人的感受， 也不在乎後果的個性， 使孩子以後在社會上很難立足。
05、懂得尊重別人的孩子
尊重別人包含許多內容， 比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待， 而有禮貌的好習慣也是尊重。 對孩子來說，
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06、愛閱讀的孩子
或許不是每個人都認為閱讀是生活中的好習慣之一， 這要視每個人的興趣而定。 不過， 閱讀有助刺激思考， 許多繪本的主題和孩子的生活息息相關， 可讓孩子從生活中獲取經驗， 並且從繪本中引發思考， 進而練習思考能力。 因此， 閱讀絕不僅僅是咀嚼文字而已， 確實還能提升生活能力， 而且在潛移默化中影響孩子一生的素養。
07、有冒險精神、辦事果斷的孩子
人生本身就是一次冒險。 不敢冒險， 才是人生最大的風險！從小培養孩子獨立自主的意識， 遇到困難， 放心大膽的讓孩子自己處理，
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08、珍惜並懂得利用時間的孩子
"一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰"， 時間對每個人都是平等的， 誰有緊迫感， 誰珍惜時間， 誰勤奮， 誰就可以得到時間老人的獎賞。 童年、少年正值人生的開端， 如初升的太陽， 是學習的黃金時代。 時間比金子還寶貴， 家長們都知道這個道理， 但是孩子們並不懂得。
家長首先要幫助孩子理解時間的概念， 繼而培養孩子良好的時間觀念。 孩子一旦形成了較強的時間觀念， 再結合良好的生活習慣， 自然會形成高效率的作風，從而學會珍惜和利用時間。
讓孩子知道了珍惜時間，充分利用時間，把時間用在有意義的事情上，對孩子的一生都會有深遠影響。
09、眼光獨到的孩子
這類孩子在小時候往往是家長和老師眼中的"壞孩子"，他們想法獨特，總是做出一些異於別人的事，但這樣的孩子長大後往往都很有出息。我們鼓勵家長從小要保護孩子的個性，讓孩子做自己，並不是說孩子可以為所欲為，而是需要家長走進孩子的世界，認真觀察，引導孩子正確地去追尋他們的個性。
請把孩子當做一個有獨立思考能力的人，他們有自己的思想和主見，只要用獨特的眼光看到點子上，將來一定有收穫。
10、善於批評的孩子
這裡的批判不是對某人或某事的批判，而是一種批判思維，也就是對某一種理論、觀點敢說不，敢提出質疑，不相信權威。這種思維既需要孩子有勇敢的精神，又要有打破思維定勢的能力。
有的家長一聽就覺得可能太難了，實質上並不難，只要在日常生活中注意啟發引導即可。如在孩子已知答案的情況下，家長還要有意問一問為什麼？或者故意反駁與孩子爭辯。經常這樣做，孩子就會養成一種習慣，在得到答案以後自己就會質疑。
來測一測你家孩子將來的社會生存能力怎麼樣吧！
孩子做到1~10項，社會生存能力一般；做到11~20項，社會生存能力良好。
父母們，趕快讓自己的孩子成為20分寶寶吧！
自然會形成高效率的作風，從而學會珍惜和利用時間。讓孩子知道了珍惜時間，充分利用時間，把時間用在有意義的事情上，對孩子的一生都會有深遠影響。
09、眼光獨到的孩子
這類孩子在小時候往往是家長和老師眼中的"壞孩子"，他們想法獨特，總是做出一些異於別人的事，但這樣的孩子長大後往往都很有出息。我們鼓勵家長從小要保護孩子的個性，讓孩子做自己，並不是說孩子可以為所欲為，而是需要家長走進孩子的世界，認真觀察，引導孩子正確地去追尋他們的個性。
請把孩子當做一個有獨立思考能力的人，他們有自己的思想和主見，只要用獨特的眼光看到點子上，將來一定有收穫。
10、善於批評的孩子
這裡的批判不是對某人或某事的批判，而是一種批判思維，也就是對某一種理論、觀點敢說不，敢提出質疑，不相信權威。這種思維既需要孩子有勇敢的精神，又要有打破思維定勢的能力。
有的家長一聽就覺得可能太難了，實質上並不難，只要在日常生活中注意啟發引導即可。如在孩子已知答案的情況下，家長還要有意問一問為什麼？或者故意反駁與孩子爭辯。經常這樣做，孩子就會養成一種習慣，在得到答案以後自己就會質疑。
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孩子做到1~10項，社會生存能力一般；做到11~20項，社會生存能力良好。
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