本本， 3歲， 非常害羞， 會無緣無故就臉紅， 說話口吃。 孩子的行動表明他缺少自信。 沒有自信， 讓孩子心理產生無能感， 自我否定和自卑。
我們希望孩子能夠面對生活的挑戰， 而非逃避;戰勝心理上的壓力,而不是退卻;自信正是所有優秀素質的基礎,自信讓孩子更有幸福感,更容易實現夢想。 自信是讓孩子終身受益的品格。
·造成孩子不自信的3個教育誤區
·10種方法幫孩子建立自信
在教育的過程中， 如何恰到好處的掌握尺度總是困難的。 通常有3種誤區不利于孩子自信的建立。
過度保護
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因害怕他受到傷害而禁止他做任何事。 總是父母在掃清他生活中所有的障礙， 他的口頭禪是：反正有媽媽(爸爸)呢！孩子認為父母能為他排除所有的困難， 在生活和心理上的依賴感阻礙了他發展自己的潛能。
過分苛求
父母從小就用對成人的標準要求孩子， 他們被父母要求的太多也太早。 孩子在父母的強烈期望中扭曲， 他的行為只是為了取悅父母， 而忽略了提高自己的能力。 他在成人的監護控制下， 面對過高的期望， 而導致自我否定， 把自己封閉在恐懼和失望中。
盲目夸獎
為了讓孩子對自己的形象自信滿意， 父母向孩子成天重復：你是最好的！你太出色了！自然而然， 孩子們信以為真了。 這不能讓孩子正確的評估自我水平和認知自我的真正價值，
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1.榜樣的力量是無窮的
如果對于我們， 生活是美好和歡欣的， 孩子也會變得樂觀向上；如果我們無視困難， 孩子也會同樣對待生活， 毫無恐懼。 作為家長如何正確的評估自我， 定義自我對孩子影響是非常大的。 當孩子看到自己的家長受到別人的尊重和信任， 孩子自然會從榜樣中正確地樹立自己的個性。
2.給孩子予信任
信任孩子， 他會盡力回報你的信任。
3.肯定他的努力
不管他做什么， 首先告訴他他的想法很有趣很好， 然后技巧性地指出他的不足，
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4.運用讓他鼓起勇氣的小句子
我知道你能行的， 再試試。 我相信你能獨立完成。 這些話會刻在他的精神里終身鼓勵他， 當他遇到困難， 他會自我暗示：媽媽說我能行， 我一定能行！
5.不勉強孩子
3歲時， 他不能一個人去上學， 4歲時， 他不敢把頭埋在水里。 不要強迫， 他們還沒有做好準備。
6.允許他冒險
你要摔著！你做不到的！如果你總是勸阻他， 他會認為這個世界對于他太危險， 他什么都不敢做了。 讓他們嘗試冒險的樂趣， 體會失敗的滋味。
7.別用嘲笑挖苦的語言
別把他的錯誤當作笑話講給所有的熟人， 這樣會打擊他的自尊心。 當我們總是害怕做錯事成為別人的笑柄時， 我們不可能前進。
8.幫助他接受他的失敗
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不可能每次都成功！錯誤讓孩子學會思考， 為下一次做成功的鋪墊。
9.鼓勵他自主安排
4歲， 他可以自己選擇自己穿的衣服， 或者按自己的想法布置房間……一個孩子學習自己規劃自己的生活， 會讓他更有成就感， 更加自信。
10.讓他接受自己所作所為的后果
他把自己的書包弄丟了， 他忘記小朋友生日宴會開始的時間， 讓他處理由于自己粗心而引起的各種狀況。 這樣他會吸取經驗教訓， 改善他的適應及應變能力。
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