藝術是寶寶認識和把握這個世界的方式之一， 是對世界認識和表達的一種方式。
3歲前寶寶的藝術能力， 指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力， 但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。
3歲前寶寶已經具有了一定的藝術能力， 如隨著節奏感強的音樂晃動手臂、隨著搖滾樂一扭一扭；或者對顏色特別敏感， 可以隨性塗抹出自己認為好看的圖案， 並隨著年齡增大， 寶寶對顏色的認知與表現能力會越來越突出。
藝術對寶寶的重要作用
·促進寶寶感官的發展
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寶寶隨著音樂有節奏地晃動身體， 發展了寶寶的節奏感、身體整體協調性；繪畫能力對於寶寶視覺以及空間能力的發展具有重要作用；語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術能力的發展中得到了發展。 藝術能力與感知覺能力的發展相鋪相成、相互促進。
·藝術能力的發展與寶寶個性發展相互作用
藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達。 也許他很高興， 因為顏料的塗抹可以帶給他快樂；也許他很不高興， 可以借助對樂器的敲擊發洩他的不滿。
·愉悅寶寶的身心
藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂， 讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。 寶寶塗畫了一張作品， 當他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時， 它帶給寶寶的快樂是無法形容的。
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培育寶寶藝術能力5措施
措施1 為寶寶準備充足的藝術材料
為寶寶準備各種各樣的顏料， 讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂， 或許不久之後您就會發現， 寶寶創作出了一幅“印象派”畫作；為寶寶準備各種各樣的小樂器， 讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏， 或許不久之後， 您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
措施2 與寶寶一起創作詩歌
3歲前寶寶語言的發展非常迅速。 您從來沒跟寶寶講過的話， 他突然有一天自己會說了。 如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌， 潛移默化中， 寶寶的語言能力就會得到很快的提高， 寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。
措施3 與寶寶一起做音樂遊戲
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在寶寶最喜歡的活動方式——遊戲中， 讓他體驗音樂的樂趣。 音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演， 更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
措施4 用身體動作來感受藝術
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位， 因此， 在培育寶寶的藝術能力時， 要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。 比如， 寶寶喜歡“小燕子”的歌， 您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛， 感受小燕子是怎麼飛的。
措施5 重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提， 並為創作與表現提供素材。 因此， 您不能只注重寶寶創作了什麼， 而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。
藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間，
