12種溺愛表現你有嗎?
“我們從來不溺愛孩子!”很多家長嘴上這樣說, 實際上卻沒感覺到自己早已加入溺愛大軍。 早教專家指出,
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溺愛可讓孩子發育成低能兒
行行怕上學、怕上體育課。 他打球、跳繩、仰臥起坐都做不來, 語言發展也滯後, 因此被爸媽帶到醫院去。 可多家醫院的醫生均告訴行行爸媽, 行行沒有先天問題, 他這些低能的表現, 都是後天養育不當造成的。 原來, 行行由奶奶帶大, 奶奶對他溺愛有加, 該爬的時候不讓他爬, 該走的時候又把他抱在大人懷裡、放在嬰兒車裡, 小嘴除了吃飯用處不多。
“餐廳吃飯, 別家孩子在哭鬧, 很多家長就說這孩子爸媽怎麼不管管孩子、任他哭鬧, 但若是發生在自己孩子身上,
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12種溺愛表現你有嗎?
“孩子還小, 等他(她)長大了再……”這是很多爸爸媽媽或爺爺奶奶愛說的話, 這就是溺愛的常見表現之一———放任自由。 胡軼群表示, 除此之外, 溺愛還表現為有求必應(孩子想要什麼就給什麼)、害怕哭鬧(孩子一哭就滿足他的要求)、越俎代庖(成人包辦所有事, 無論孩子自己能不能做)、心領神會(大人猜測小孩的心思)、過分關注(大人圍著小孩子轉)、小題大做(小疼痛大人當是大事緊張得不得了)、不讓勞動(將勞動當成懲罰或不讓孩子勞動)、賞識過度(表揚過度)、當面袒護、懲罰不當、剝奪獨立(總覺得不放心,
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專家表示, 這12種溺愛的表現, 若存在超過8種, 就要警惕了, 說明家長存在溺愛, 對孩子將來的發展不利。
胡軼群稱, 放任自由會養成孩子不好的習慣, 長大了再改很難、很痛苦;有求必應勢必導致孩子將來自私任性, 得到再多也覺得理所當然;家長害怕孩子哭鬧, 孩子就會以哭作為達到目的的工具而屢試不爽;越俎代庖下, 孩子隨著年齡增長的能力就會被扼殺;家長愛心領神會, 孩子平時不用表達自己想法, 智力發展就會滯後;過分關注孩子, 一旦失去關注, 孩子就容易沮喪、心理不平衡;小題大做讓孩子認為小事都是不得了的大事;不讓勞動讓孩子變成懶人,