14個月寶寶：我是個安靜的美男/女子

孩子的發展過程中， 除了生理發育需要重視以外， 心理發展同樣需要重視。 本文將介紹孩子14個月時的心理發展狀態以及家長需要注意的事項， 媽媽們可要認真學習了。

1.喜歡獨自一人

如果你去公園觀察一群14個月的孩子玩耍， 你會發現他們基本上都是在自己跟自己玩。 社交確實不是孩子能夠掌握的事情， 在這個年紀， 孩子除了平行遊戲， 基本不會和別人玩其他遊戲。 而在平行遊戲中， 雖然孩子和他的小夥伴會一起並排玩遊戲， 但互相之間並不會交流， 除非其中一人搶了另外一個人的玩具。

雖然在大人看來這個場景令人沮喪， 但在14個月這個年紀這是完全正常的。 孩子並不認為自己的玩伴是朋友， 甚至不認為對方是人。 孩子這時候完全是以自我為中心的， 認為其他孩子是可以像玩具一樣推、拉、甚至戳的。 對孩子來說唯一重要的就是自己、是自己想要什麼。 這不是自私， 而是他們這個年紀看待世界的特有方式。

2.家長可以做什麼

如果孩子不經常和其他人互動， 哪怕是兄弟姐妹和玩伴， 家長可以鼓勵孩子加入同齡人的遊戲小組， 或者報名參加一些興趣班比如摔跤課和音樂課。 多多參加各種社會活動， 能鍛煉孩子與人交往的能力， 在上學前更加適應與他人的交往。

下一次再帶孩子去遊樂場玩， 最好帶孩子去能與其他孩子一起玩的地方。

遊樂場裡的設施是公共的， 所以孩子們肯定需要輪流玩。 在誰第一個玩滑梯或誰第一個玩秋千的問題上， 孩子們之間可能會出現爭執， 但很快他們就會意識到還有很多其他好玩的。 如果你有朋友有同齡的孩子， 可以安排孩子一起玩耍或一起洗澡（當然是在大人的照顧下）。 很快， 他們就會發現兩個人一起要比一個人好玩。

3.面對陌生人感到焦慮

你是否曾經觀察過小狗？小狗會在任何時候都四處亂跑、打滾、亂聞， 對自己身邊的任何東西都深處爪子去摸一摸。 小狗是在玩耍， 但是也是在瞭解自己周圍的環境。

孩子某些程度上就有點像小狗。 相比較教學用的抽認卡、電腦遊戲， 玩耍是更為重要的學習工具。

通過玩耍， 孩子能認識形狀、顏色和空間， 瞭解自己與兄弟姐妹的關係。 孩子還能通過玩耍學會新詞語、鍛煉自己想像力， 並有機會感受他們目前還沒辦法用語言表達的感覺。 孩子在操場上亂爬時， 學會了恐懼；滑下滑滑梯的時候， 學會了激動。 玩耍是孩子的天職， 孩子玩得越多， 學會的越多。

孩子依舊害怕陌生人麼？在這個年紀是正常的， 他會自然的懷疑除了父母以外的任何人。 隨著時間的推移， 孩子會日益戰勝這種恐懼， 以下是幾種幫助孩子減輕恐懼的小方法：

（1）當你的朋友想要友善地抱抱或親親孩子時， 告訴朋友動作要輕柔、緩慢。

（2）如果孩子面對不太熟悉的人感到緊張， 抱抱孩子。 你的懷抱能讓他擁有安全感。

（3）多帶孩子去人多的地方。 比如去動物園、公園和雜貨店， 示範如何與陌生人交流。 這能幫助他克服與人交往的恐懼。

（4）絕對不要強迫孩子與人交流。 孩子表現出恐懼時， 不要強迫他， 甚至在這種恐懼會傷害對他示好的大人的感情時。 在你選擇安慰他而不是強迫他交際時， 孩子會更有安全感。 這也能培養孩子獨自一人面對危險時的生物本能。