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14條教育理念 培養出優秀獨生子女

獨生子女的家庭有很多, 我們可以把更多的精力放到孩子身上, 給孩子更好的生活, 更好的教育, 那麼我們該如何培養出優秀的獨生子女呢?

1.有選擇、有重點地為孩子提供他所需要的東西“提供一切”不是不能做到的, 但父母千萬不能這樣做。

2.父母的美好祝願、希望和理想, 往往集中在獨生子女的身上, 然而, 為孩子制定的努力目標, 應當建立在實事求是地分析孩子的能力、才幹和興趣的基礎上, 目標和期望過高, 只能使其喪失能力, 並落個怨天尤人、自慈自憐的結局。

3.不要把獨生子女總當"嬰兒"看待。

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否則將有礙于孩子獨立性的發展, 進而成為害怕外界環境、感情不健全的人, 要創造一個適合孩子的環境, 消除成年人對孩子的過分影響, 要允許孩子以自己的速度成熟。

4.要努力培養孩子獨特的個性和生活, 不要依賴孩子去獲得感情上的營養和友誼;不要認為若沒有孩子, 自己就會缺少什麼。

5.獨生子女只有具備了當機立斷、不怕挫折的能力, 才會有韌性。 而這種性格是應付變化多端的生活所必需的。 因此, 家長要悉心地培養其自我決策的能力。 不要不待孩子自己思考, 就急於替他提供生活中的各種答案, 更不能包辦代替而做出各種決定。

6.街坊四鄰的孩子, 是獨生子女再好不過的夥伴。 從幼兒時期始, 父母就應保證孩子有機會參加周圍小朋友的集體活動,

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父母則絕不能插手干預這種關係。

7.父母要心悅誠服地承認孩子的優點和缺點:不但承認他們的成功, 而且也要承認他們的失敗, 過度的表揚, 只能降低真誠讚揚的價值, 不切實際的批評, 則會削弱以後批評的效果。

8.父母必須安排些不包括孩子在內的、完全由他們自己分享的特殊活動。 這些活動要與孩子為主的各種活動平衡起來。 如果父母的全部時間, 都集中在孩子身上, 那末家庭支撐的結構--婚姻生活就會被削弱而遭受痛苦。

9.在教育孩子的過程中, 必須要始終如一的紀律要求。 那種認為對孩子嚴厲管教, 會使孩子反過來對付自己的想法是有害的。 事實上, 不怕因管教而失去孩子愛的父母,

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卻反倒能贏得孩子的愛。

10.獨生子女父母, 往往會因討得孩子的歡心而不知不覺地展開競爭。 父母之間一定要避免這種競爭, 否則處於這種地位的孩子, 將會以操縱大人的方法來控制父母及其他長輩。

11.在強調和鼓勵孩子的創造性時, 千萬不可過頭, 否則孩子反而變得遲鈍起來。 父母應當牢記, 孩子對某些事物的選擇, 是根據自己的能力和對事物固有的瞭解而定的, 只有孩子本人, 才更瞭解自己的能力和極限。

12.獨生子女對於誇獎有一種特別強烈的需求。 然而隨著孩子年齡的增長, 則應減少表面的表揚, 而多重視讓其在精神上獲得快慰與滿足。

13.不要盲目提出孩子體格的標準要求, 也不應當孩子稍有不適就表現出驚慌與恐懼,

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過分擔心其健康或強調其身體的完美無缺, 會導致產生疑病症或成為神經過敏的人。

14.父母應十分警惕孩子產生控制別人的思想情緒。 否則, 孩子很可能將控制欲望明目張膽地強加給夥伴或周圍的成年人, 結果只能遭到別人的反映斥和反對。

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