15歲的小媚不怕疼， 母親玩牌輸錢後的責駡， 繼父酒後的責打， 對於疼痛她已經習慣了。
所以當她未婚先孕， 男朋友被抓關進監獄， 自己沒錢到醫院生孩子， 一天在廁所急產生下女嬰時， 她只知道要剪斷臍帶， 卻發現臍帶還在自己身體內， 於是她開始往外拽， 一點一點的疼痛侵蝕她， 最後陷入昏迷。
2個小時左右， 小媚被發現， 好心人用衣服幫小媚裹好， 並送到醫院， 很快瞭解到小媚情況：很簡單的產後胎盤無法自行娩出， 導致子宮無法收縮， 而由於小媚用外力拉拽臍帶， 希望能拽出胎盤， 導致的部分胎盤強行脫落，
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而這一狀況， 迫不得已， 為了小媚的生命安全， 醫生只能實行子宮切除。
當通知小媚家人趕來醫院時， 需要小媚媽媽在手術單上簽字， 可小媚媽媽卻死都不簽：小媚才15歲， 以後沒了子宮怎麼嫁個有錢人， 不簽， 要是人沒了， 我找醫院算帳。 ”
當時的護士也火了：時間不等人， 小媚死了， 誰負責， 你這當媽的不顧女兒死活， 只顧著錢。 有你這樣做媽的嗎？
後來主治醫生說明詳細情況後， 還是酒醒的繼父簽上了名， 切除小媚的子宮。
15歲還是花一樣的年齡， 是青春最美的時刻， 最無憂無慮的時間， 可是卻要經歷這樣的事， 可這一切又是誰的錯， 或許多點關心， 多點教育， 多點愛， 就不會發生這樣的悲劇，
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1.身體發育的知識。 主要是向青少年講解性與生育的全部生物學事實， 男性和女性的生☆禁☆殖☆禁☆器官構造、功能、性反應系統的特點， 以及衛生保健知識。
2.兩性間關係交往。 主要是教育孩子如何與異性正確交往， 教給孩子掌握一定的技能和技巧。
3.性道德、性倫理等知識的教育。 對孩子進行性倫理、性道德教育可從以下幾方面著手：
(1)社會感：教育孩子性關係的方式與範圍應符合社會道德， 如性關係的發生必須自願；性關係範圍應該一對一等。
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15歲女孩被裹著衣服送進醫院， 媽媽一句話竟讓所有醫生憤怒了！
(2)責任感：使孩子們認識到男女之間的性活動， 不僅要相互負責， 而且還要對家庭、對社會負責。
(3)尊重感：雙方的性關係應該建立在相互尊重的基礎上， 男女平等。
(4)道義感：告訴孩子性行為應是符合道義、良心的， 以抵禦色☆禁☆情、利已的性動機。
