16個月寶寶的親子遊戲
向兩邊拋球
玩法：
寶寶學會將球舉到肩上向遠方拋球後， 就可以向爸爸、媽媽拋球了；
爸爸、媽媽各站一邊， 寶寶向爸爸拋球後， 向後轉向媽媽拋球；
然後， 爸爸、媽媽互換位置， 再讓寶寶分別向爸爸、媽媽拋球；
經過幾次練習， 寶寶就基本上學會了朝一定方向拋球， 並知道在向誰拋球。
目的：
練習身體平衡和手眼協調的能力。
小貼士：
起初拋球不能拋到目的地， 因為寶寶手眼不協調， 經過練習才能拋得略為準確。
畫點和線
玩法：
媽媽拿出紙和筆， 讓寶寶畫頭髮， 也可以讓寶寶在一個大圈即“大燒餅”上畫點點即“芝麻”；
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媽媽告訴寶寶“芝麻”要點在“大燒餅”上才能“吃到”， 點在外面就“吃不著”了；
讓寶寶把握落筆的位置， 小心地把每一點都點在大圈裡。
目的：
塗鴉的開始就是練習寶寶手、眼協調能力的開始。
小貼士：
媽媽可以讓寶寶一邊畫， 一邊想所畫的東西， 使他從無意地亂畫變成有意識地區畫某一種東西。
聽口令指身體部位
玩法：
媽媽和寶寶都坐在鏡子的前面， 二人一同按照口令指身體部位；
媽媽可以說“脖子”， 媽媽和寶寶都指著自己的脖子；
媽媽再說“肩膀”， 寶寶從鏡子裡看到媽媽的手指向肩膀的部位， 也趕快跟著指；
當寶寶指得不對時， 媽媽要趕快幫著寶寶改正；
爸爸回到家也可以讓寶寶在爸爸身上或在玩具熊身上指部位，
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目的：
同父母一起遊戲可以培養寶寶合群、開朗的個性， 有利於他同其他人交往。
小貼士：
每次只能讓寶寶學指1～2個部位， 以免讓寶寶感到太難。
模仿擦桌子
玩法：
媽媽每天吃飯前都用布擦桌子， 寶寶也會經常模仿媽媽擦桌子；
媽媽給寶寶準備一條小的抹布， 掛在寶寶能拿得到的地方， 讓他模仿擦桌子；
媽媽告訴寶寶擦桌子的規律， 如果桌子中間很髒， 擦拭先從四周開始， 最後擦中間；
擦完把髒東西用抹布抱起來拿走。 如果桌子基本乾淨， 可從上到下橫著擦， 到中間時把布折疊或反過來再擦；
擦完後把布拿到垃圾桶上先把髒東西扔掉， 再把布放到盆裡， 洗手後才可吃飯。
目的：
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這個遊戲主要是訓練寶寶的自理能力， 瞭解到“勞動最光榮”。
小貼士：
如果寶寶夠不到家裡的餐桌， 父母可以讓寶寶擦拭自己的玩具或小餐桌來練習。
17個月寶寶的親子遊戲
負重行走
玩法：
媽媽為寶寶準備一個重1～1.5千克的背包；
然後， 媽媽同寶寶一起行走， 行走時給寶寶一些鼓勵；
媽媽可以邊走邊說一些鼓勵的話或背誦兒歌來為寶寶加油。
目的：
每天練習一次， 使寶寶的行走有力、肺活量增加。
小貼士：
這個階段的寶寶可以背重1～1.5千克的背包， 或手提1～1.5千克的東西走100～200米。
學分類
玩法：
媽媽在大盤子裡放有花生和瓜子， 請寶寶把花生和瓜子分別放在兩個小盤內；
有些寶寶左手拿小盤， 右手只撿花生， 等花生全撿到小盤內， 大盤裡只剩下瓜子了；
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將大盤裡的瓜子倒在小盤裡， 就分完了。
而有些寶寶用手小心地把花生和瓜子一個個撿到相應的盤裡， 瓜子小不好拿， 寶寶做了事倍功半的工作；
這時， 媽媽要給寶寶做示範， 或同寶寶比賽， 讓寶寶懂得做事要有方法。
目的：
讓寶寶認識到做事情要將方法， 才能又好又快 。
小貼士：
媽媽也可以用顏色和大小都不同的小球給寶寶練習分類。
懂得“一樣多”
玩法：
媽媽同寶寶擺珠子， 要求寶寶同媽媽擺的一樣多；
媽媽先放一個， 寶寶也放一個；媽媽放兩個， 寶寶也放兩個；
媽媽放三個， 有些寶寶可以放三個， 有些可能多放了幾個；
媽媽開始邊檢查邊擺， 兩邊都是一個， 媽媽就說“對， 一樣多。 ”
兩邊都是兩個， 媽媽就說“對， 一樣多。
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如果有的一邊多放幾個， 媽媽就問寶寶：“是不是一樣多呢？”看寶寶能不能回答；
如果寶寶回答不了， 媽媽可以把兩邊的珠子一對一排好， 長出來的一邊就是多的了。
目的：
擴大寶寶認知能力的範圍， 懂得“一樣多”的含義。
小貼士：
1歲半到2歲的寶寶只能認識3以內的“一樣多”， 不要對寶寶要求太高。
說用途
玩法：
媽媽準備一些日常用品， 如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子、剪刀等；
隨便拿來一個問寶寶：“有什麼用呢？”寶寶會用一個單字來回答；
如問到杯子時， 寶寶會說“喝”；問到碗時， 會說“吃”或“吃飯”；
問到梳子， 寶寶會做梳頭的樣子， 媽媽教他說“梳頭”；
問到牙刷， 寶寶會說“牙”， 媽媽教他說“刷牙”；
目的：
練習寶寶的語言能力， 促進寶寶早說話。
小貼士：
這個遊戲需要反復練習直到寶寶完全會說為止，如果學過後不複習，寶寶很快就會忘記的。
18個月寶寶的親子遊戲
追光影
玩法：
在有太陽時爸爸同寶寶到院子裡玩，讓寶寶追爸爸的影子；
爸爸可以慢慢跑，讓寶寶趕得上，等寶寶快要踏上爸爸的影子時，再閃開；
晚上，也可以把客廳的傢俱挪開，燈光調暗，用手電筒照出光影，讓寶寶追影子；
在遊戲的過程中，父母要放慢腳步，既讓寶寶有成功的可能又不讓寶寶感到太累。
目的：
讓寶寶練習跑步，這也是讓寶寶運動的方法之一。
小貼士：
讓寶寶在陽光下運動，陽光可通過皮膚合成維生素D。如果每天在戶外活動達2小時，寶寶就不必口服維生素D了。
串珠子
玩法：
準備一個鞋帶來穿珠子，遊戲可分為兩步；
第一步，媽媽拿著珠子讓寶寶把鞋帶的硬頭放進珠洞，由媽媽從洞的另一頭把繩子牽出；
讓寶寶練習幾回，直到他熟練地把鞋帶穿入珠孔；
第二步，媽媽讓寶寶自己拿穩珠子，由媽媽把鞋帶穿入珠孔，寶寶從珠孔的另一頭把鞋帶拉出；
這個遊戲分兩步來做可降低難度，讓寶寶分步掌握。
目的：
訓練寶寶做精細動作的手眼協調能力，練習專注力。
小貼士：
如果沒有珠子，可以用一些粗的橡皮管或塑膠管剪成約1～1.5釐米的小段，管口粗大，容易穿上。
認識五官
玩法：
爸爸同寶寶一起用雙手蓋著眼睛，爸爸問：“看到我了嗎？”寶寶說：“沒有”；
爸爸告訴寶寶眼睛是看東西的，如果捂住就什麼都看不到了。
爸爸再拿一塊香皂讓寶寶聞聞，並說“真香”，再讓寶寶捏捏鼻子，問：“問到了嗎？”
寶寶搖搖頭，爸爸告訴寶寶，鼻子是聞氣味的。
爸爸把手錶放在寶寶耳邊，問：“聽到了嗎？”寶寶說：“滴答滴答”。
爸爸用棉花塞住寶寶的耳朵，再把手錶放在寶寶耳邊，問：“聽到了嗎？”
寶寶搖搖頭，說“沒有。”爸爸便唱到：“眼睛，眼睛，看得明；耳朵，耳朵，聽得清；鼻子，鼻子，聞香香；嘴巴，吃飯又說話。”
爸爸同寶寶站在鏡子前面，一邊指著五官一邊背誦兒歌，讓寶寶記住感官的用途。
目的：
讓寶寶認識面部的五官，並記住五官的用途。
學打電話
玩法：
寶寶經常學者爸爸媽媽的樣子把電話放到耳邊學習打電話；
這時，媽媽可拿起手機同寶寶對話：“你是寶寶嗎？”或者說“喂，你好！”
“喂，你找誰啊？”“爸爸上班啦”等簡單的句子；
寶寶能說的話不多呢，不過他是有說話的積極性才拿起電話的。
目的：
讓寶寶學會說一些簡單的語言。
小貼士：
快要開口說話的寶寶很喜歡模仿爸爸媽媽打電話，家長應鼓勵他用遊戲學會簡單對話。
促進寶寶早說話。小貼士：
這個遊戲需要反復練習直到寶寶完全會說為止，如果學過後不複習，寶寶很快就會忘記的。
18個月寶寶的親子遊戲
追光影
玩法：
在有太陽時爸爸同寶寶到院子裡玩，讓寶寶追爸爸的影子；
爸爸可以慢慢跑，讓寶寶趕得上，等寶寶快要踏上爸爸的影子時，再閃開；
晚上，也可以把客廳的傢俱挪開，燈光調暗，用手電筒照出光影，讓寶寶追影子；
在遊戲的過程中，父母要放慢腳步，既讓寶寶有成功的可能又不讓寶寶感到太累。
目的：
讓寶寶練習跑步，這也是讓寶寶運動的方法之一。
小貼士：
讓寶寶在陽光下運動，陽光可通過皮膚合成維生素D。如果每天在戶外活動達2小時，寶寶就不必口服維生素D了。
串珠子
玩法：
準備一個鞋帶來穿珠子，遊戲可分為兩步；
第一步，媽媽拿著珠子讓寶寶把鞋帶的硬頭放進珠洞，由媽媽從洞的另一頭把繩子牽出；
讓寶寶練習幾回，直到他熟練地把鞋帶穿入珠孔；
第二步，媽媽讓寶寶自己拿穩珠子，由媽媽把鞋帶穿入珠孔，寶寶從珠孔的另一頭把鞋帶拉出；
這個遊戲分兩步來做可降低難度，讓寶寶分步掌握。
目的：
訓練寶寶做精細動作的手眼協調能力，練習專注力。
小貼士：
如果沒有珠子，可以用一些粗的橡皮管或塑膠管剪成約1～1.5釐米的小段，管口粗大，容易穿上。
認識五官
玩法：
爸爸同寶寶一起用雙手蓋著眼睛，爸爸問：“看到我了嗎？”寶寶說：“沒有”；
爸爸告訴寶寶眼睛是看東西的，如果捂住就什麼都看不到了。
爸爸再拿一塊香皂讓寶寶聞聞，並說“真香”，再讓寶寶捏捏鼻子，問：“問到了嗎？”
寶寶搖搖頭，爸爸告訴寶寶，鼻子是聞氣味的。
爸爸把手錶放在寶寶耳邊，問：“聽到了嗎？”寶寶說：“滴答滴答”。
爸爸用棉花塞住寶寶的耳朵，再把手錶放在寶寶耳邊，問：“聽到了嗎？”
寶寶搖搖頭，說“沒有。”爸爸便唱到：“眼睛，眼睛，看得明；耳朵，耳朵，聽得清；鼻子，鼻子，聞香香；嘴巴，吃飯又說話。”
爸爸同寶寶站在鏡子前面，一邊指著五官一邊背誦兒歌，讓寶寶記住感官的用途。
目的：
讓寶寶認識面部的五官，並記住五官的用途。
學打電話
玩法：
寶寶經常學者爸爸媽媽的樣子把電話放到耳邊學習打電話；
這時，媽媽可拿起手機同寶寶對話：“你是寶寶嗎？”或者說“喂，你好！”
“喂，你找誰啊？”“爸爸上班啦”等簡單的句子；
寶寶能說的話不多呢，不過他是有說話的積極性才拿起電話的。
目的：
讓寶寶學會說一些簡單的語言。
小貼士：
快要開口說話的寶寶很喜歡模仿爸爸媽媽打電話，家長應鼓勵他用遊戲學會簡單對話。
