19個月大的孩子已經超過一歲半了, 此時他們也有著一定的社交和情感發展, 有的會開始模仿其它事物, 有的則喜歡幫你做事。 那麼這麼大的孩子, 其社交和情感發展特徵棘突是什麼呢?
1.他們更樂於助人
如果你仔細觀察, 你會發現孩子已經通過模仿學會了很多東西, 並且每次看到你做什麼都想和你一起做, 尤其是你做的事看起來很重要的時候。 孩子會堅持要幫你洗車、清空洗碗機、疊衣服等。
雖然你知道, 孩子想做的事遠遠超過他的能力, 但是你越堅持不需要孩子的幫忙, 他越想幫忙。 所以你要做的就是找到合適的事情讓孩子去做。
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2.家長可以做什麼
比如, 讓孩子將髒衣服扔進洗衣機, 然後倒一勺洗衣粉。 或者給孩子一塊抹布, 讓孩子擦拭汽車輪胎, 甚至讓孩子親手拿著洗車水槍, 那樣對於孩子來說刺激。
教會孩子如何將髒勺子放入洗碗機裡, 或是如何將他自己的塑膠盤子和杯子放進低層的碗櫥裡, 這樣你在用洗碗機時, 孩子在一旁也能幫上忙。
3.孩子更加渴望觀眾
孩子很享受自己做事時有個觀眾, 他會一次又一次重複自己滑稽的表現, 直到從你這兒獲得他想要的回應。 每個孩子在成長過程中, 都十分渴望大人的注意力,
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如果你正打算懷二胎, 你或許會想知道新寶寶的到來對現在孩子影響會有多大。 這個消息很難對孩子說出口, 至少在一段時間內都很難開口。 但是, 換位思考一下, 孩子一直以來都是父母焦點, 突然出現一個人要分走父母的時間, 孩子當然會不高興。
你不需要提前太多和孩子說這件事, 因為孩子不能真正分清一天和一個月的區別, 某種程度上, 孩子只會注意到他在你膝下玩耍的時間沒有以前多了。 提前讓孩子進入調整期, 有助於孩子更好的適應。
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(1)做一份含有各類嬰兒用品的剪貼簿, 比如嬰兒床、嬰兒車、嬰兒汽車座椅等。 和孩子一起看這些東西, 告訴他, 這是他未來弟弟或妹妹需要的。
(2)讓孩子幫你洗、疊、收拾新寶寶的衣服和毯子。
(3)給孩子買一個特殊的娃娃, 這樣孩子就能練習照顧寶寶。 教會孩子唱兒歌, 這樣孩子就能唱歌給娃娃聽聽, 以後也能唱給弟弟妹妹聽。