由於1到2歲的寶寶的語言能力還沒有完全發育好, 所以很難用詞語來清楚的表達自己, 大人們無法完全懂得他們的想法和目的, 這是一件很讓大人們感到糾結的事, 那麼是不是我們就沒有辦法瞭解孩子的世界了嗎?本文將為您提供解決的辦法。
研究表明, 如果孩子在開始上學時就已經掌握“如何學習”的技巧, 那麼他們可以更充分的利用接受教育的機會。 儘管有些學習技巧對孩子來說是天生的, 但是其他的孩子則可以在有利的環境中繼續開發。
對孩子的期待
1歲的小朋友正是發現世界的時候。
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鼓勵、投入和堅持
孩子更喜歡用非語言或是簡單的語言來表達自己。 比如, 她會把香蕉推開而指著要蘋果。 孩子們通常在和大人們一起時, 可以集中精力在看見的有趣的事或是聽見的有趣的聲音上。 比如, 他可以很安靜的坐在爸爸的腿上看連環畫, 他用自己的感覺收集關於世界的資訊。
孩子會因為完成了一些簡單的任務而感到高興。
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好奇心
孩子會積極的參加各種各樣的感知經歷。 比如, 他開始品嘗、觸摸、拍打、搖晃等。 他可能會指向一個有趣的物體, 然後從大人們那裡得到資訊, 然後表現出疑惑的表情, 或是發出聲音或是說一個詞。 在1歲半的時候, 孩子就可以把幾個詞連起來問問題了。 在探索新鮮事物時, 他會用肢體和聲音來表達自己的歡樂。 他會因為使某些事發生而感到高興,
解決問題
孩子會嘗試各種各樣的辦法來達到一些簡單的目的。
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想像力
孩子會用一些假想的東西來模擬真實的事物。 比如, 她撿起一個木棒, 然後放在耳朵旁邊來假裝接電話。