語言
這時父母要有意識地多用語言來指導他的行動。 如讓寶寶“把小盆端過來”、“給媽媽拿拖鞋”、“你跟小朋友到外面去玩”等， 使寶寶建立這種按指示做事的概念。 同時也要注意一些否定性詞語的學習和使用， 讓寶寶真正理解“有—沒有、要—不要、是—不是”等概念， 並學會用語言正確地表達。
社交
現在寶寶那雙會走路的小腳可以使他無處不到了。 大人要抓住這個時機， 對寶寶進行社交智慧的培養。 這時的寶寶會模仿父母、模仿周圍的同齡小夥伴， 所以在為人處事方面一定要為寶寶做好榜樣， 潛移默化地引導孩子。
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鼓勵寶寶出去玩。 此期的寶寶很喜歡， 也很容易跑到外面跟別人玩。 大人要經常帶孩子到公園， 到社區的花園等地方， 讓寶寶跟別人玩耍， 這樣會促使寶寶學到很多社交知識。
心理
寶寶已經能準確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感；喜歡模仿大人的動作；能聽指令幫忙拿東西；會表示自己的情緒， 有時好發脾氣、扔東西；對陌生人表示新奇。 能認出家中其他的人， 會拿凳子讓大人坐下， 會告訴大人要大小便。 對一些圖片中的畫面有記憶；能玩簡單的想像遊戲， 如輕拍或搖動玩具娃娃；能在櫃子裡或櫥裡找東西；用手指或東西戳洞。
動作
寶寶用匙吃東西時需要幫助， 會用手掌握筆塗塗點點， 會拿蠟筆在紙上亂畫，
