1歲3個月~1歲4個月的寶寶的語言特徵：能發出6~8個字的音， 說出幾個詞和自己的名字。 用語言表示同意或不同意。 會叫“爺爺”、“奶奶”。
訓練方法
(1)理解簡單提問句：
例一：床上放一隻皮球。 指著皮球問幼兒“這是什麼？”， 引導幼兒回答“皮球”。 嬰兒能說出“這是皮球”最好。
例二：把玩具車放在離幼兒不遠的地方， 問嬰兒“那是什麼？”引導幼兒回答“車”。 如果幼兒能說出“那是車”最好。
例三：指著爺爺、奶奶、哥哥、姐姐問幼兒“那是誰呀？”讓幼兒回答。
(2)在遊戲中學習語言：父母與幼兒一起做遊戲， 掌握初級動詞， 理解簡單提問句。 例如藏貓貓、找朋友、騎大馬、打電話、讓幼兒理解“找”、“爬”、“走”、“叫”、“唱”等常用動詞。
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評估：能有意識地說出3~8個單字（名詞或動詞， 爸爸媽媽除外）。
注意：
①觀察幼兒有意識說話的情形， 並將嬰兒能說出的詞做記錄， 以便有計劃地擴展嬰兒的詞量。
②1歲多的幼兒雖然還不會說句子， 但可以理解簡單句。 父母要注意用簡單的完整的甸子與幼兒說話， 這對幼兒日後的語言發展有好處。
③父母與幼兒做遊戲時要以孩子的心態進入自己扮演的角色。 在多次做一種遊戲後成人可以與幼兒更換角色。 在做遊戲中要注意禮貌用語， 語調輕柔， 表情豐富愉快。
