1歲8個月寶寶玩具如何購買

1歲8個月的寶寶心理的發育還只是發展到一個雛形階段， 因此玩具的難度不用太高。 挑選以開發智力的積木， 小汽車， 有聲讀物、還有那種大塊的拼圖。

玩具隨著幼兒動作和活動的發展， 特別是隨意行走的發展， 各種複雜知覺也就初步發展起來了， 這時期的幼兒已出現了最初的空間知覺、時間知覺。 這時的幼兒喜歡能移動的玩具。 他們已經能在外面活潑地玩了， 玩砂石、玩水， 在公園玩秋千， 溜滑梯， 能活動全身的玩具是最好的。

對圖書也感興趣， 男孩子很喜歡車和電動玩具。 他們喜歡有聲音的物體，

敲擊對寶寶肢體運動感覺很有幫助， 同時也可以訓練手眼協調能力。 如可愛別致的木琴分別有著十五種不同的音階， 它由純木製成， 樂聲清脆， 音色飽滿；讓孩子在敲吉木琴的過程中開發孩子潛在的藝術細胞， 增添樂感， 從而達到學習音樂常識的目的。 通過對木制拼圖的拼放， 不僅能提高孩子的創造能力、分析能力、而且還能培養色彩搭配及整體組合之意識， 啟發孩子的想像空間， 鼓勵孩子的成就感。

以下提供幾項選擇的原則：

適齡性 隨孩子的成長， 選擇適合年齡階段的玩具(避免過難或太易)才能引起孩子的興趣。 安全性 幼兒的自製及判斷力較弱， 不易區別危險與否， 因此選購具有安全標誌的玩具是相當重要的。

教育性 孩子可以從玩具中學到一些東西， 例如顏色、數位、方位、文字等。 多樣性 玩具的功能不止一種， 具有變化性， 能夠靈活改變， 將會刺激孩子的潛能發展。 創造性 孩子可以從玩具中啟發創意， 例如七巧板、積木、組合玩具等均是。 興趣性 玩具的顏色、造形、合潮流、新奇等都能引起孩子的學習動機。

根據上述原則， 拼圖、積木、模型、可以模仿成長活動的玩具(如娃娃、房屋……)、樂器、數位、衣服、面具、繪圖用具、運動器材(如球、跳繩、滑梯……)以及科學儀器(如放大鏡、磁鐵……)都是頗具啟發價值的玩具， 可提供選購的參考。  

父母也可利用廢物(空瓶罐、木頭……)與孩子共同製作玩具；在指導孩子玩玩具時， 父母宜做個觀察者而不要過度的干涉， 在必要時提供線索、協助；與孩子共創“舊玩具、新法”，

並注意養成孩子收拾及愛護玩具的良好習慣。 但必須注意的是：有滿屋子最新、最好玩的玩具是沒有用的， 只有像魔術師般把它們變成絕妙有趣的遊戲才是最好的。