1歲以內寶寶的啟蒙教育

8個月寶寶啟蒙教育

看圖書

目的：讓寶寶知道圖書是代表真正的東西， 學認圖書中物品的名字。

前提：學會聽聲看物和聽聲指物。

方法：先用水果或疏菜的圖和實物放在一起， 讓寶寶學會聽聲指物和指圖， 然後再慢慢講解圖書的每一幅圖。 選擇一圖一物或一圖一種動物的寶寶畫冊， 用慢而清晰的語言講解。 鼓勵寶寶跟著發1—2個音， 讓他用手摸它， 學習指物。

鞏固“不”的意義

目的：從表情動作及語言進一步理解“不”， 發展自製力

前提：懂得媽媽說“不許”。

方法：在伸手去取物之前常常要看看大人的表情， 有時大人會搖頭、撇嘴，

或者有不高興的表示， 寶寶就會懂得是“不”的警告， 應當停止。 有時寶寶實在憋不住， 仍想繼續去幹， 這時大人應當更加嚴肅說“不”給以制止。 如果此時寶寶不聽就要強行把他手上的東西拿走， 不能怕寶寶哭鬧讓他養成不服從的“毛病”。 有過一次寶寶哭鬧大人讓步， 以後寶寶會用哭鬧去要脅， 學會耍賴， 成為不良性格的源泉。

學叫爸媽

目的：學會見父叫“爸”， 見母叫“媽”。

前提：認識家人， 會發音。

方法：母親抱起寶寶迎接父親下班回家時， 母親說“誰回來了;快喊爸爸”， 鼓勵寶寶叫出聲音。 早上起床也要讓寶寶學習叫大人。

自己玩

目的：讓寶寶學習獨立自己活動。

前提：寶寶情緒較好時。

方法：將寶寶放在一個安全的地方，

將玩具分兩部分， 一部分放在近處， 一部分放在遠處。 讓寶寶坐好， 或趴在床上大人躲在寶寶看不到的地方觀察， 看看寶寶如何從坐變俯臥， 然後匍行或爬行向遠處夠取玩具。 如果寶寶喊叫或者快要跌倒時大人馬上伸手扶持。 漸漸寶寶能自己玩耍10～15分鐘， 在無人幫助時能變換體位。

學坐便盆

目的：培養自理能力， 訓練完時能坐盆大便。

前提：會坐穩。

方法：把便盆放在固定的地點， 根據寶寶大便習慣， 或發 現寶寶發呆， 扭動兩腿， 神態不安時及時讓他坐盆大便， 每一次坐盆2- 3分鐘。 不要讓寶寶長時間坐在便盆上， 坐盆時不要逗他玩要、看書、講故事或餵食。 冬天便盆要用棉布包邊， 以免太涼而使寶寶拒絕坐盆。