3-6個月
3個月以後的寶寶， 睡眠時間明顯減少， 遊戲時間明顯延長。 寶寶比以前活躍多了， 好奇心和對這個世界的探索意識也逐漸發展起來了。 抓住時機， 和寶寶一起玩吧。
1.聲音從哪裡來？
媽媽抱著寶寶坐好。 爸爸拿一件會發聲的玩具， 在寶寶視線之外不同的地方弄出響聲， 或者躲在不同的地方叫寶寶的名字， 寶寶會轉頭去尋找聲音的來源。
為什麼這麼玩？
4個月左右的寶寶聽到聲音就會把臉轉過去， 辨別聲音是從哪個方向來的。 這種玩法還可以幫助你判斷寶寶的聽覺發育情況。
2.夠取玩具
用繩子綁著一個顏色鮮豔的玩具，
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為什麼這麼玩？
寶寶眼睛看到一個活動著的物體， 伸手想去夠取， 他就要用眼睛去追尋這個物體， 還要判斷和預測這個物體運動的方向和速度， 這是一個非常複雜的過程， 體現了寶寶各方面的能力。 這樣的練習可以促進寶寶各種能力， 特別是手眼協調能力的發展。
3.照照鏡子
媽媽抱著寶寶， 在鏡子前面照一照。 寶寶會好奇地睜大眼睛， 認真地看著鏡子裡的人。 你還可以對著鏡子， 做一些誇張的表情、動作， 引起寶寶的注意。
為什麼這麼玩？
我們每個人都是通過鏡子知道自己長得什麼模樣的，
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4.咿咿呀呀
情緒好的時候， 比如喂完奶、換完尿布， 寶寶開始玩耍， 咿咿呀呀地發聲。 這個時候， 你要積極地回應寶寶， 和他面對面， 學他的樣子咿咿呀呀， 逗引寶寶發出更多的聲音。 你可以對著他張嘴、吐舌頭， 嘴的動作、聲音都可以誇張一些。
為什麼這麼玩？
寶寶這種對發音的興趣， 以後將逐漸發展為學習語言的能力。 你的逗引， 可以讓寶寶更加積極地發出聲音。 而且， 和寶寶說話， 也是增進親子感情最有效的方式之一。
5.躲貓貓
媽媽用雙手捂上自己的眼睛， 或者用手帕遮住自己的臉， 說“沒有了”。 一會兒放開手或拿掉手帕，
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為什麼這麼玩？
在躲貓貓的遊戲中， 寶寶有一種期待， 要預測下一個瞬間會發生什麼事情。 比如， 爸爸將會在哪一邊出現呢？這種期待可以幫助寶寶發展注意力和對事物的預測能力。 躲貓貓遊戲還可以説明寶寶建立物體恒久的概念（即使事物不在眼前， 它也是存在的）， 甚至可以為以後的分離作準備。
6.蹦蹦跳跳
你在椅子或沙發上坐好， 雙手托住寶寶的腋下， 讓寶寶的雙腳踩在你的大腿上。 你通過腳跟有節奏地抬起、放下， 帶動寶寶做上下跳躍的運動。
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為什麼這麼玩？
寶寶5個月左右的時候， 腿部肌肉的力量已經發展起來了。 蹦跳的練習可以使寶寶腿部的肌肉變得更加結實， 為他日後的站立和行走時用腿來支撐身體的重量作好準備。
溫馨提示
前一階段的遊戲， 在以後的各個階段中仍然可以繼續玩。 比如， 媽媽對寶寶說話， 給寶寶唱歌， 不管什麼時候都是需要的。 還有躲貓貓遊戲， 不同時期可以變換不同的玩法。
6-9個月
這個時期的寶寶， 動作的發展非常快。 從坐到爬， 再到站立， 幾乎都是在這個階段學會的。 語言也從單純的聽， 逐漸發展到能夠理解一些簡單的日常用語了。 會玩的遊戲也變得越來越多。
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1.積木對對碰
準備兩塊寶寶可以單手抓握的小積木。 先遞給寶寶一塊積木， 然後再向寶寶拿積木的那只手遞上另一塊， 看看寶寶能不能倒手， 會不會用另一隻手去拿第二塊積木。 如果寶寶做到了， 再教他一手拿一塊積木互相敲擊。
為什麼這麼玩？
開始的時候， 寶寶拿東西就像狗熊掰棒子一樣， 把手裡的那個先丟下， 再去拿另一個。 但大約6個月以後， 寶寶會將玩具從一隻手倒到另一隻手了， 並且知道將兩個東西互相敲擊， 這是寶寶兩隻手協調配合的表現。 多提供這樣的練習， 寶寶的兩隻手、手和眼之間將能更好地協調合作。
2.神奇的燈
媽媽抱著寶寶， 一邊說“燈”， 一邊抬頭看燈， 並指給寶寶看。 還可以扶著寶寶的小手， 去控制燈的開關，觀察燈的變化。多次重複後，寶寶對燈就有記憶了，這時可以問寶寶：“燈在哪兒呢？”引導寶寶抬頭去看。
為什麼這麼玩？
3.“再見、再見”
每次在適合的情景中，教寶寶用手勢表示“再見”、“歡迎”、“謝謝”等。比如擺手表示“再見”；碰見熟人或高興時拍手表示“歡迎”；別人給他東西時，雙手握拳上下晃動表示“謝謝”。開始時成人先示範，然後幫助寶寶完成動作。慢慢地，你一說相應的詞，寶寶自己就知道怎麼做了。
為什麼這麼玩？
這個時期的寶寶，開始能夠在特定的情景中理解簡單的語言了。通過這些簡單動作的模仿，可以形成第一批語言–動作的條件反射，教寶寶學習與別人交往的最基本的方式。
4.打“哇哇”
抓著寶寶的小手，放在媽媽嘴上拍打，媽媽持續發出“哇……”的聲音，當寶寶一拍打就變成“哇、哇、哇”斷斷續續的聲音了，這讓寶寶感覺很有趣。然後，媽媽把手貼在寶寶的嘴上，如果寶寶也能發出“哇、哇、哇”的聲音，和媽媽的動作相配合，說明寶寶已經知道怎麼玩了。媽媽還可以有意識地教寶寶發其他一些音，如小動物的叫聲等。
為什麼這麼玩？
寶寶的學習都是從模仿開始的。這個遊戲可以鍛煉寶寶的模仿能力，幫助寶寶練習發音的方法。
5.撕紙
準備乾淨的包裝紙、彩色廣告紙等各種不同的紙張，讓寶寶隨意地撕。媽媽還可以和寶寶一起撕著玩。
為什麼這麼玩？
七八個月的寶寶非常愛撕紙。這是寶寶精細動作發展的需要，同時撕紙時發出的聲音也讓寶寶感覺很好奇。當寶寶意識到自己的動作和發出的聲音之間的關係時，會表現得很愉快。
6.飛來飛去
爸爸媽媽一邊搖著寶寶的身體，一邊遞給對方，遞的同時說：“飛啊飛，飛到媽媽（爸爸）的懷抱裡。”就這樣，讓寶寶在媽媽、爸爸的懷中“飛來飛去”。
去控制燈的開關，觀察燈的變化。多次重複後，寶寶對燈就有記憶了，這時可以問寶寶：“燈在哪兒呢？”引導寶寶抬頭去看。為什麼這麼玩？
3.“再見、再見”
每次在適合的情景中，教寶寶用手勢表示“再見”、“歡迎”、“謝謝”等。比如擺手表示“再見”；碰見熟人或高興時拍手表示“歡迎”；別人給他東西時，雙手握拳上下晃動表示“謝謝”。開始時成人先示範，然後幫助寶寶完成動作。慢慢地，你一說相應的詞，寶寶自己就知道怎麼做了。
為什麼這麼玩？
這個時期的寶寶，開始能夠在特定的情景中理解簡單的語言了。通過這些簡單動作的模仿，可以形成第一批語言–動作的條件反射，教寶寶學習與別人交往的最基本的方式。
4.打“哇哇”
抓著寶寶的小手，放在媽媽嘴上拍打，媽媽持續發出“哇……”的聲音，當寶寶一拍打就變成“哇、哇、哇”斷斷續續的聲音了，這讓寶寶感覺很有趣。然後，媽媽把手貼在寶寶的嘴上，如果寶寶也能發出“哇、哇、哇”的聲音，和媽媽的動作相配合，說明寶寶已經知道怎麼玩了。媽媽還可以有意識地教寶寶發其他一些音，如小動物的叫聲等。
為什麼這麼玩？
寶寶的學習都是從模仿開始的。這個遊戲可以鍛煉寶寶的模仿能力，幫助寶寶練習發音的方法。
5.撕紙
準備乾淨的包裝紙、彩色廣告紙等各種不同的紙張，讓寶寶隨意地撕。媽媽還可以和寶寶一起撕著玩。
為什麼這麼玩？
七八個月的寶寶非常愛撕紙。這是寶寶精細動作發展的需要，同時撕紙時發出的聲音也讓寶寶感覺很好奇。當寶寶意識到自己的動作和發出的聲音之間的關係時，會表現得很愉快。
6.飛來飛去
爸爸媽媽一邊搖著寶寶的身體，一邊遞給對方，遞的同時說：“飛啊飛，飛到媽媽（爸爸）的懷抱裡。”就這樣，讓寶寶在媽媽、爸爸的懷中“飛來飛去”。
