1歲半到1歲9個月的冷漠（圖）

圖為：圖書插圖

一歲半到一歲九個月：喜歡獨來獨往、冷漠， 自我為中心

觀察一下孩子在一歲半到一歲九個月時在托兒所的語言表現， 在這裡， 我們就很容易看出這個年齡段的孩子在語言表達上大多是自言自語， 他們在獨自玩耍的時候， 除了和老師說話， 很少和別的小朋友交流。 這個年齡段的孩子， 無論是在家還是在托兒所， 大人都要認真細心地照管， 以免發生危險和傷害。

◎◎喜歡和大人溝通， 把別的小朋友當玩具

這個階段， 孩子趨向于和大人溝通， 偶爾和爸爸媽媽或者周圍大人說說話， 對別的小朋友則沒有多大興趣。

一般來看， 他對別的小朋友基本看成是無生命的玩具， 像抓抓別人頭髮， 戳戳人家的眼睛這樣的事， 一點也不新鮮。 不過你可別認為孩子有什麼暴力傾向， 他只是好奇， 他在探索為啥這個圓圓的腦袋上會長出長長的草， 還有兩個可以閉合的東西呢？這時， 如果別的小朋友手裡拿著他感興趣的東西， 他會毫不猶豫地一把搶過來， 而不會顧及別人的感受。

在他眼裡， 別的小朋友就如同一個玩具或者傢俱。 他頭腦裡沒有傷害別人的意識， 他會用手指挖挖別人鼻孔， 揪揪別人衣服， 可能還會用可愛的小拳頭試試這個“東西”是不是結實呢。 因為， 在他的眼裡， 小朋友和別的東西沒有區別的。

當他和別的小朋友在一起的時候，

一般情況下也是自己一個人玩。 當然了， 如果他看中了別人手裡的東西， 或者有其他人來干擾他的時候， 那就另當別論了。 這個年齡段的孩子， 不管有沒有人和他人在一起， 他玩的時間都不會長。 不管是在家裡， 還是在托兒所裡， 他都喜歡獨來獨往。

經常看到這樣的情況：有三五個孩子在一間屋子裡玩， 可他們一個人占一個角落， 好像自己就劃分好了地盤， 自己玩自己的， 互不干涉， 好像屋子裡就他一個人一樣。 當然， 他也會偶爾“侵犯”別人的地盤， 不過， 他可不是有意的， 只是自己爬著玩而已， 既沒有“挑釁”， 也沒有“友善”的意思。 哪怕是兩個孩子互相看著， 眼神也是漠然的， 沒有任何感情☆禁☆色彩的。

一個一歲半孩子的典型表現就是：不會並排和別的小朋友站在一起，

卻有可能站在老師的身邊。 到了一歲九個月時， 幾個孩子就可能以老師為中心圍成一圈了。 一般情況下， 要等到兩歲的時候， 他才會和別的小朋友一起玩。 不過， 這並不表示他會和小朋友友好相處。

“不行！”“不要！”這些不友善的話會從他們口中說出。 看中別人的東西想要時， 會直接說“要， 要！”

這個時期的孩子獨自玩耍的時間很多， 即使是他注意別人， 物件也會是老師或者其他的較大的人， 而對和他一樣大的小朋友卻視而不見。 當然了， 就算是大人手中拿著他想要的東西， 他也會不打招呼說拿走就拿走的。 他還會把自己的玩具拿給你看， 簡單表達這是什麼， 如“車”“球”“帽帽”等。

◎◎模仿能力很強

他也開始模仿大人的動作， 但是卻不一定會照你的要求做。 例如：你給他示範把木釘釘在有洞的木板上， 並要求他跟你學的時候， 他通常不會按你的要求去做， 可能會把木釘還給你， 或者乾脆扔了。 他遇到困難， 需要你幫忙的時候， 他會對你大喊大叫， 讓你馬上去幫助他。 可當你要他做什麼， 而他不想做的時候， 他會對你搖頭說“不”來拒絕。 在托兒所裡， 對保姆或者老師的照顧， 他會接受， 但並不代表他喜歡你。 對於別人的幫助， 他認為是應該的。 你幫助了他， 他可能會看都不看你一眼。

有的一歲半到一歲九個月大的孩子， 會喜歡比他更小的孩子。 但是， 這也只是暫時的， 不會長時間地注意他們。 由於每個人的性格和生活環境不同，

有的孩子還會嫉妒那些小弟弟小妹妹。

這個年齡段的孩子有很強的模仿力， 可以跟比他大的哥哥姐姐學到很多的東西。 如果哥哥姐姐教他說：“ 青蛙呱呱叫， 小狗汪汪叫。 ” 或者教他“叫哥哥， 叫姐姐”， 這時候， 他會很配合地說出“呱呱”， “汪汪”， “哥哥”或者“姐姐”來。 這樣可以增加孩子的詞彙量， 對他的語言發展很有説明。

然而， 一旦他和年齡相仿的小朋友打起架來， 那可就不是一件容易解決的事情了。 比如：原本那就放著一個玩具， 誰也不玩。 一旦有一個孩子拿起來玩， 那另一個就會毫不客氣地去搶。 於是， 一場衝突就在所難免了。 你如果想用大人的道理來解決這個問題， 基本是不可能的。 這時候你可以把玩具收起來， 誰也別玩，戰爭就平息了。

◎◎他的自私和冷漠讓爺爺奶奶很失望

面對這個年齡段孩子的自我和冷漠，恐怕最失望難過的就是爺爺奶奶了。想想他還是嬰兒的時候，看著爺爺奶奶就咯咯地笑，和現在的表現真是不一樣呀。爺爺奶奶們，你們可千萬別失望，別著急，孩子這段時間的冷漠和自我為中心，都只是暫時的表現，等他長到兩歲的時候，一個友善可愛的孩子就又會出現在你面前。

事實上，在孩子一歲半到兩歲的這段時間裡，好多家長都感到束手無策。每一個孩子都用他特有的方式面對問題、面對人群。有的孩子表現出較強的攻擊性，一位媽媽就曾告訴我說：“不管讓孩子做什麼，他都會大聲說不要，小小孩子語氣那麼堅決。”還有的孩子當心情不好時，就會對別人大發脾氣；還有的表現冷漠，甚至用憂愁的眼神看著你。

在這半年裡，你會感覺和孩子很不容易溝通交流。不過，不用擔心，你的孩子會有一種他自己獨特且叫人驚訝的處理問題的方式，所以，你別心急，這只是一個過程。

誰也別玩，戰爭就平息了。

◎◎他的自私和冷漠讓爺爺奶奶很失望

面對這個年齡段孩子的自我和冷漠，恐怕最失望難過的就是爺爺奶奶了。想想他還是嬰兒的時候，看著爺爺奶奶就咯咯地笑，和現在的表現真是不一樣呀。爺爺奶奶們，你們可千萬別失望，別著急，孩子這段時間的冷漠和自我為中心，都只是暫時的表現，等他長到兩歲的時候，一個友善可愛的孩子就又會出現在你面前。

事實上，在孩子一歲半到兩歲的這段時間裡，好多家長都感到束手無策。每一個孩子都用他特有的方式面對問題、面對人群。有的孩子表現出較強的攻擊性，一位媽媽就曾告訴我說：“不管讓孩子做什麼，他都會大聲說不要，小小孩子語氣那麼堅決。”還有的孩子當心情不好時，就會對別人大發脾氣；還有的表現冷漠，甚至用憂愁的眼神看著你。

在這半年裡，你會感覺和孩子很不容易溝通交流。不過，不用擔心，你的孩子會有一種他自己獨特且叫人驚訝的處理問題的方式，所以，你別心急，這只是一個過程。