猜糖果
目 的
培養寶寶的觀察力及空間思維能力。
准 備
兩隻碗， 一顆糖， 字卡“糖”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽與寶寶面對面坐著， 糖放在桌上， 讓寶寶看到。
(2) 媽媽當著寶寶的面， 同時扣下兩隻碗， 其中一隻碗裡扣著糖， 然後不斷地平移兩隻碗， 最後讓寶寶猜一猜：“糖在哪只碗裡？”
(3) 識字：糖。
建 議
剛開始時， 不移動碗的位置。 然後逐漸加大觀察的難度， 扣下碗後移動碗的位置， 並且越移越複雜。 也可將糖換成其他小物品。
配配對
目 的
(1) 培養寶寶的觀察力和判斷力。
(2) 培養寶寶做事的耐心。
准 備
寶寶熟悉的物體(如蘋果、香蕉、花、鳥、碗、小貓等)的圖片幾張。
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智慧媽媽教你玩
媽媽手中拿著一張圖片(每次手中的圖片都不相同)， 其他圖片放在地上。 然後引導寶寶去找另一張跟媽媽手中一模一樣的圖片， 找到了就予以表揚。 然後再繼續找其他圖片。 反復遊戲， 使寶寶聽懂大人的語言。
建 議
玩配對遊戲時， 圖片上的物體一定要是寶寶較熟悉的， 如普通水果、日常用品、常見的動植物等。 這項活動適合1歲3個月以上的寶寶。
粗糙與光滑
目 的
通過觸摸， 讓寶寶初步感受“粗糙”與“光滑”的物品， 以豐富寶寶的感知經驗。
准 備
粗砂紙， 硬卡紙， 瓦楞紙， 鏡子， 地毯， 玩具小汽車， 字卡“粗糙”“光滑”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽分別用粗砂紙、硬卡紙、瓦楞紙、鏡子去接觸自己的臉部，
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(2) 媽媽讓寶寶用手去觸摸所提供的物品， 並且反復告訴寶寶“粗糙”和“光滑”這兩個詞；同時用物品輕輕接觸寶寶的臉， 可看到寶寶樂意接觸光滑的物品。
(3) 玩開汽車的遊戲。 媽媽帶寶寶分別在光滑的地面上、地毯上、大塊的瓦楞紙上開玩具汽車， 引導寶寶發現、探索其中的奧秘。
(4) 識字：光滑、粗糙。
建 議
(1) 經常引導寶寶觸摸一些“粗糙”“光滑”“柔軟”“堅硬”“冰涼”“燙”的物體， 促使寶寶的觸覺變得敏感， 並學會體會與區分物體的不同特性， 從而豐富寶寶的感知經驗。
(2) 夏季可讓寶寶光著腳丫在不同的地面上行走， 如石板路、小石子路、沙坑、草地等。 這既可以讓寶寶用腳板直接感受“粗糙”與“光滑”的不同，
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蛋的秘密
目 的
鼓勵寶寶用手探究物品， 發展寶寶的觸覺。
准 備
鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋， 生、熟各若干， 麵粉， 臉盆， 鴨、雞、鵪鶉的圖片若干， 字卡“蛋”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽用臉盆裝上麵粉， 把三種蛋埋在麵粉裡(雞蛋是熟的)， 並與寶寶交流：蛋是圓的， 可以滾動；蛋殼是光滑的。 請寶寶指一指：哪個蛋大？哪個蛋小？
(2) 引導寶寶手拿兩個蛋互相敲敲， 肯定會有蛋被敲破， 這樣寶寶就會剝或捏。 在這個過程中， 寶寶能觀察到生蛋與熟蛋的不同。
(3) 媽媽要不失時機地引導寶寶。 當看到生蛋的蛋清、蛋黃流出時， 寶寶會用手去摸， 這時， 媽媽可將麵粉與雞蛋和在一起，
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(4) 對於月齡較大的寶寶， 媽媽可結合圖片告訴他：哪個是鴨蛋， 哪個是雞蛋。
(5) 媽媽可以把麵粉做成蛋餅或其他點心， 在活動結束後蒸熟， 讓寶寶品嘗。
(6) 識字：蛋。
建 議
在日常生活中， 家長不要因為怕寶寶弄髒衣服而限制其擺弄物品；要經常為寶寶提供麵粉、泥、米、水、顏料等， 讓其擺弄。 因為探究環境對寶寶的發展至關重要。
