2-5歲寶寶防拐安全教育

遠離陌生人是寶寶防拐安全教育的第一步， 但萬一不幸寶寶還是沒能逃過被拐的浩劫， 我們還是有可能挽救寶寶的命運的。 訣竅就在及早進行關於逃離魔窟的教育。

安全教育第一步：背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址

2歲以後的寶寶機械記憶能力很強， 有的1歲開始就能背誦兒歌了。 因此在1歲左右開始， 每天讓寶寶背誦以上三個內容， 熟練以後每週複習提問， 保證寶寶爛熟于心。 如果位址和電話有變動， 就要重新背誦新的內容。 這項練習必須至少進行至寶寶六七歲， 直到寶寶具有自己辨識好壞、自我保護的的能力為止。

安全教育第二步：學會打電話

寶寶學會打電話， 在走失或者被拐賣後， 只要有機會打電話， 就有可能得救。 每次讓寶寶撥打同樣的號碼， 比如讓他打給爸爸， 或者打給媽媽， 打不通要加撥0等等， 以備不時之需。

安全教育第三步：認識求援的物件

員警是求援的第一人選， 平時上街要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、信用社、學校、**、等常見的單位， 在必要的時候可以跑進去向裡面的穿制服的工作人員求救。 同時讓寶寶背誦“我是誰， 我被壞人抓了， 現在逃出來， 媽媽電話是多少， 請送我回家”這段話， 讓被求援的人馬上明白。

安全教育第四步：逃出魔窟教育

告訴寶寶， 要是他發現自己誤跟了陌生人去了個陌生的地方，

誰也不認識， 也見不到媽媽， 要儘量保持鎮定， 不要哭鬧， 要假裝聽從陌生人的話， 多吃飯積攢力氣。 不要告訴壞人自己知道家裡的電話， 對壞人的發問一概說不知道。 等到確保壞人不在身邊時， 要用盡力氣向人多的地方逃跑。 想辦法找到以上可以求助的人， 或者直接請路人送到最近的派出所找員警叔叔。 如果到人多的地方乘坐火車和客車， 要牢牢抓住司機和乘務員， 大聲叫喊：“我被拐了， 請叔叔阿姨救救我!”並且一定要極力掙扎。

安全教育第五步：求救模擬演練

被首先可以鍛煉寶寶勇於向員警或者其他陌生人求助的能力。 讓寶寶每次看到巡邏的員警、商場的服務員等都主動打招呼問好;學會對陌生的客人提出請求，

例如請求其給父母撥個電話;在公園玩耍時遇到自己無法解決的困難請周圍的人們幫助， 例如撿回高處的球， 扶起摔倒的自行車。 這樣的訓練可以很好地增強寶寶的勇氣， 培養寶寶尋求幫助解決困難的能力。 被拐情形難以模仿， 可以在家演練大聲呼救， 極力掙扎的能力即可。

安全教育必須適度進行， 不必日日操練， 學會基本的技能後， 每月複習和強調一次即可， 否則容易造成寶寶情緒緊張， 缺乏安全感。 不必為了預防萬一而影響了寶寶簡單而快樂的生活。

(實習編輯：朱小丹)