14歲的英國少女漢娜受到濕疹困擾多年， 並由此引發抑鬱症， 她在某社交網站註冊的主頁上貼出照片， 發佈求助資訊。 不料， 隨後幾個月的回帖中竟充斥了“醜女”、“肥婆”和“去死吧可憐的傢伙”等評論和字樣， 持續的惡毒謾駡和人身攻擊最終令這名14歲女孩不堪其辱， 精神崩潰而上吊自盡。 漢娜之死引發了全球對網路暴力的極度關注。
網路暴力是指人們利用互聯網做出針對個人或群體的惡意、重複、敵意的傷害行為。 據調查顯示， 青少年是網路暴力的主要受害者， 也是很多“網路欺淩”的實施者。 網路暴力讓青少年產生抑鬱、恐懼、自卑、敵對等消極情緒，
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一、文明上網， 不做“施暴者” 網路是一個虛擬世界， 很多青少年在網上肆意發洩自己的憤怒和不滿， 隨意辱駡他人獲得心理宣瀉。 這些不負責任的謾駡和羞辱不僅對他人造成傷害， 使自己成為網路暴民；還會招致“被害者”的回擊和報復， 使自己也成為網路暴力的受害者。 因此， 青少年要做文明線民， 給自己和他人營造一個和諧安寧的網路世界。
二、抵制不良網站 青少年在上網的過程中， 如果在某網站經常被謾駡、恐嚇， 要及時停止流覽該網站的網頁。 建議當事人不要和施暴者辯論或對罵，
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三、不要在網上洩露個人資訊 個人資訊和照片可能會暴露自己某方面的缺點， 從而使自己成為網路暴民攻擊的物件。 青少年上網時要注意保護自己的個人隱私， 不要輕易透露自己的個人資訊。
四、收到恐嚇資訊要及時求助 恐嚇郵件或留言大多是線民的惡作劇， 旨在嚇唬他人作樂， 不會真的付諸實施。 青少年收到恐嚇資訊， 難辨真偽， 常常會產生恐懼、焦慮、不安等心理。 當事人若受到恐嚇， 應及時告訴家長或老師， 辨明真偽。 必要時請家長、學校提供必要的保護措施， 以保證自己的人身安全，
