22個月寶寶如何教育

 過了1歲10個月以後， 寶寶就進入了所謂“第一反抗期”的時期。 過去老實聽話的寶寶， 逐漸開始變得任性， 經常說“不要”， 這在父母看來， 很難讓事情順利地進行下去。  那麼對於二十二個月的孩子該如何去教育呢？ 

我現在很困惑， 到底怎麼教育孩子才是對的呢， 特別是我們這種和婆婆住在一起的， 她和我一起帶孩子， 總是遇到很多不同的觀念， 我是看書上的教育孩子， 她是根據她的經驗教育孩子， 最後導致的孩子很任性， 一旦沒有得到他想要的， 他也不哭， 就誰也不理。 讓他學習， 他理也不理， 孩子已經22個月了如何教育才好啊，

再不教育是不是以後很難改變了呢？ 

星寶寶小編說：不到2歲的孩子80%能進行顏色命名， 但正確率只有25%。 表現出較明顯的顏色偏好， 一般來說， 易受孩子喜歡的顏色是紅、黃、綠、橙、藍。 有80%的孩子能用語言說明物體的大小， 88%能正確選擇物的大小。  

對時間的知覺是較大含糊性和局限性， 他們從成人那兒模仿學到了一些有關時間的詞語， 但卻不能把它用在正確的地方。 說明了孩子對時間概念的認識還未清晰。 不到2歲的孩子的記憶能力有了明顯的進步， 此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物， 還能表現出較好的回憶， 也就是重現， 自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。

過了2歲時， 孩子思想逐漸成熟，

而且趨於複雜化， 大人這時不可再一味地認為孩子什麼都不懂。 最主要的特徵是有了逃避父母的保護和自我意識強烈， 正在嘗試獨立自主， 父母若無不馬上適應這種急速的變化， 只會帶來洩氣和灰心， 如果順著孩子， 也許反抗心還不至於太強， 其實一個可愛且有依賴性的孩子試著反抗， 這對大人而言也算是件可喜的事。 多少產生點反抗意圖， 較能激起孩子應對人生衝突的意志而增加思考能力。  

不到2歲的孩子在社會人際關係上， 雖然能和親近的大人相處得很好， 但是對於不認識的人或不熟悉的同齡孩子仍然不能打成一片， 不過心裡非常渴望與之交朋友。 對於語言和知識的吸收非常有興趣，

常會問：“這是什麼？那是什麼？”借此逐漸吸收知識和新的語言。 這時大人若能順水推舟， 孩子就更能順利成長。 在知識方面， 大人所扮演的角色中要回答孩子的問題， 為孩子的成長準備一完善的環境。