26個月寶寶不會說話怎麼辦

一般情況下， 孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖， 四歲時能基本掌握本民族語的口語了， 到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。 正常情況下， 發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異， 超過這個時限， 父母就要多加注意了。

滿26個月時說話晚的表現有哪些：

不會把兩個詞連在一起;不知道常見家庭用具(比如牙刷、電話、筷子等)的功能;不會模仿別人的動作或學別人說話；不會按照要求指出身體部位。

26個月語言訓練， 多給予刺激促使孩子講話，

身邊物品， 是教育寶寶學習語言的好工具。 把這些生活用品或玩具指給寶寶看， 告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等， 隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何， 這不但能幫寶寶學到一些生活常識， 還能幫他積累新名詞， 促進語言的發展。 當然， 父母也可以通過互動遊戲與之交流， 創造一個和寶寶對話的情境， 激發他說話的欲望。

滿足要求晚半拍

寶寶想要某種東西， 往往盯著它或用手去抓。 這時媽媽不要馬上滿足他， 而是把它拿在手裡， 鼓勵孩子說出自己想要什麼， 比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉， 我要會唱歌的娃娃……”如果孩子說不好， 媽媽可以先做示範， 由寶寶“學舌”， 然後， 再把這些東西給孩子。

在反復訓練中， 孩子的語言能力會發育得比較快。

重複說過的內容

準備一套動物卡片， 在寶寶認識了其中的動物之後， 請他給媽媽講一講每張卡片上有什麼， 每種動物長什麼樣、它們在幹什麼， 等等；也可以借助簡單的圖畫書， 媽媽講頁、寶寶重複一遍， 然後再往下進行。 另外， 即便是走在街上， 也能做這種訓練， 媽媽把看到的景物介紹給孩子， 請他重複一遍。 總之， 利用各種機會讓寶寶開口。 重複的內容從簡單到複雜， 句子由短到長， 循序漸進。