寶寶的聰明與否， 除了跟遺傳因素有關外， 後天的培養也起著重要的作用。 所以， 爸媽除了給寶寶補充足夠的營養物質以供大腦活動的需要外， 還應該給寶寶自己探索的機會， 並儘量多與寶寶交流， 及時給予正確的引導， 這樣才能讓寶寶的智力健康發展， 變得更聰明。
0～3m當我還是繈褓期的小寶寶時……
新生寶寶
視覺：能看清明暗， 視力在0.01。
聽覺：具有莫羅氏反射， 即聽到巨大的響聲會有抽筋的肢體反射動作。 能區別不同的語音， 愛聽媽媽的聲音。
嗅覺：喜愛乳味， 能區別母乳的香味並準確找到乳☆禁☆頭的位置。
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味覺：喜愛甜味， 不喜愛苦、辣等刺激的味道。
觸覺：具有握緊反射， 即手指一接觸到嬰兒的手掌， 就會緊緊握住。 觸覺發達， 皮膚、唇、手掌、腳掌的感覺明顯。
心理特點：只會用哭來表達， 如饑餓、疼痛、不舒服等。 感到舒適時會顯得愉快。 聽到媽媽的心跳會安靜下來。
一個月
視覺：眼隨物轉頭至中線， 開始能調節視焦距。
聽覺：對媽媽說話的聲音很熟悉了， 愛聽悅耳的聲音， 要給寶寶聽一些輕柔的音樂和歌曲， 對寶寶說話、唱歌的聲音都要悅耳。 喜歡周圍的人和他說話， 沒人理他的時候會感到寂寞而哭鬧。
嗅覺：討厭刺激性強的氣味。
味覺：能辨別不同的味道， 對不喜歡的味道表示拒絕。
觸覺：皮膚感覺能力比成人敏感得多， 有東西刺激了皮膚，
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心理特點：面部表情逐漸豐富。 在睡眠中有時會做出哭相， 有時又會出現無意識的笑。
動作：小胳膊、小腿總是喜歡呈屈曲狀態， 兩隻小手握著拳。 俯臥時可抬頭45度。
兩個月
視覺：能分辨鮮豔的顏色， 會盯著清晰的東西看， 會用眼睛追隨走來走去的人。
聽覺：能分辨媽媽說話的語氣， 媽媽安撫寶寶時， 他會安靜， 媽媽語氣大聲時， 寶寶會顯得不安。 頭會轉向聲音發出的地方。
嗅覺：對難聞的氣味會逃避。
味覺：對難吃的味道表示拒絕。
觸覺：喜歡依偎著媽媽。 當寶寶哭的時候， 媽媽輕輕撫摸寶寶的面部、腹部或背部， 能使寶寶逐漸安靜下來， 停止啼哭。
認知：寶寶發現了一件好玩的玩具，
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心理：會有意識的笑， 開心或逗弄， 寶寶會笑。
動作：寶寶仰臥時， 大人稍拉其手， 身體可以自己稍用力。 寶寶的雙手從握拳姿勢逐漸鬆開。 如果給他小玩具， 他可無意識地抓握片刻。 要給他餵奶時， 他會立即做出吸吮動作。 會用小腳踢東西。
語言：高興時會發出"啊、嗚"的聲音。
三個月
視覺：頭眼協調好， 頭部可靈活轉動， 轉向有光亮、色彩鮮豔的地方盯著看。 對顏色視覺已接進成人， 喜歡紅色、黃色、橙色。 能準確地認出媽媽的臉。
聽覺：能感受不同方位發出的聲音， 將頭轉向聲源。 喜愛聽媽媽的聲音。
嗅覺：對難聞的氣味會逃避。
味覺：能區分食物的細微改變。
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觸覺：媽媽的撫摩可以使寶寶的情緒安定。
動作：趴著能把頭和胸部抬起來， 直抱時脖子不再搖晃。 仰臥時四肢能上舉， 會嘗試翻身， 在成人的幫助下， 可以翻身。 手能在胸前握住， 並注意自己的手。
心理：對媽媽顯得較偏愛。 這個時期的寶寶晚上特別容易哭， 可能是由於驚慌和焦躁， 這是階段性的， 成人要耐心地和寶寶度過這一時期。
認知：吮吸手指的情況更厲害， 有時會吃拳頭。 這是由於口部的感覺最為靈敏， 寶寶在用嘴來探索世界， 他會把手能摸到的東西都放在嘴裡， 成人要注意寶寶所能拿到東西的安全性。
語言：會用聲音表達自己的情緒。
益智飲食：母乳
母乳是最佳的補腦食物， 它可以提供大腦發育所不可缺少的不飽和脂肪酸，
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益智重點：給予舒適的刺激
這個時期不需要將睡眠中的寶寶拉起來玩。 但是， 可以利用和寶寶接觸的時候， 如餵奶、換尿布時， 一邊看著寶寶的眼睛， 一邊笑著和他說話或者溫柔地觸摸他的身體， 給他舒適的刺激。 當你要靠近寶寶時， 需要慢慢地進行， 當你的視線與寶寶接觸了的時候， 再開始溫柔地跟他說話或者觸摸。
讓寶寶在膝蓋上跳動
將寶寶從膝蓋處一下子舉到和媽媽一樣高。 會讓寶寶擁有和平時不一樣的視野， 還能增強寶寶的好奇心和愉悅心理。
手制--寬口徑吸管+毛線=仙女棒！
在吸管的一頭塞入毛線，捆一捆、紮一紮，就OK！用它來給寶寶的腳底心撓癢癢，效果怎樣呢？更是可以嘗試在寶寶身體的其他部位使用哦！如果寶寶比較抵制的話，爸媽就不可勉強繼續。
4～7m當我會坐了的時候……
四個月
視覺：能很清楚地分辨媽媽的臉。調節焦距的能力更進一步，可以看到4~7米遠的物體。偏愛鮮豔的顏色，順序為紅、黃、綠、橙、藍。
聽覺：聽到聲音準確轉動眼睛和身體。能辨別不同的音色，區分男女聲。能從一個物體轉移到另外一個物體。
嗅覺：能區別不同的氣味，會用身體動作回避不喜歡的氣味。
味覺：對刺激性味道的食物，會用舌頭頂出來。
觸覺：視覺和觸覺開始統合，會伸出手又摸又抓眼前的玩具。能緊緊抓住放在寶寶手中的物品。吃奶時會扶住奶瓶。
動作：脖子已經很硬朗了，頭能穩穩地直立起來。俯臥時，能把頭抬起並和肩胛成90度角。能用手掌抓握東西。扶著髖部能坐穩，能仰臥翻身至側身。
心理：對媽媽的依戀感更強了，看到媽媽就高興，很想和媽媽說話。
認知：對周圍事物都很感興趣。
語言：表情越來越豐富，並用表情來表達心理活動。會發出咯咯咕咕的聲音，好像在跟成人對話。
五個月
視覺：能注意移動的物體，可以看清眼前的物品，並會伸手去抓住物品，手眼逐漸協調。
聽覺：漸漸對自己的名字有反應，對音樂感興趣。
嗅覺和味覺：對不喜歡的味道會用身體動作來回避。
觸覺：手眼協調功能的進步使寶寶能抓住眼前的物品。喜歡把東西放在嘴裡咬。
動作：能夠從仰臥翻身變成俯臥。可靠著坐墊坐一會兒，坐著時能直腰。大人扶著，能站立。可以兩手各拿一個玩具。
心理：會怕陌生，對陌生人作出躲避的姿態。會不厭其煩地重複某一動作，經常故意把手中的東西扔在地上，揀起來又扔，這是寶寶在顯示他的能力。
認知：好奇心越發強烈，會到處摸媽媽的的臉和衣服。
語言：可以發出連續重複的音節了。
六個月
視覺：注視的時間延長，可以看清較小的東西。
聽覺：聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音。聽到自己的名字會轉過頭。
嗅覺和味覺：對味道會有強烈的反應，對討厭的味道會堅決地吐出來。
觸覺：喜愛摸所看到的東西，並把可拿到的東西放在嘴裡。
動作：會翻身，腰也長硬朗了，可以撐著手坐一會兒了。如果扶著他，能夠站得很直，站在成人的腿上會不停地跳躍。手可玩腳，能吃腳趾。兩手各拿一個玩具能拿穩。會自己拿著餅乾吃，會咀嚼。
心理：自我意識開始發展，照鏡子會笑。
認知：看見陌生人會笑或哭。喜愛到戶外玩。
語言：想與成人交流，可以連續講重複的音節。
七個月
動作：能獨立坐幾分鐘，可以從趴著的姿勢轉變成坐姿，開始學習爬行。會將一隻手上的玩具換到另一隻手中，並會搖動、敲打有聲響的玩具。會用嘴啃自己的腳趾。能把手中的紙撕破。開始會用手指的前半部分和拇指去撿起較小的東西了。
語言：能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。
能力：會表示喜歡和不喜歡。能夠理解簡單的詞義，開始能理解成人的感情了，懂得大人所表示出的高興與生氣。能記住離別一星期的熟人3~4人。會用聲音和動作表示要大小便。會模仿成人拍手。對周圍的事物會有敏感的反應，聽到聲音會尋找聲源。
益智訣竅--食用水果！
水果，特別是蘋果，不但含有多種維生素、無機鹽和糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有豐富的鋅，鋅與增強寶寶的記憶力有密切的關係。所以常吃水果，不僅有助於寶寶身體的生長發育，而且可以促進智力的發育。
國外媽媽推薦--五個多月的寶寶玩什麼遊戲？
下面的內容是我從一本叫"奇妙8周"的書中摘譯的專門適用於5～6個月寶寶的遊戲。希望對大家有用哦！（鮮果兒）
藏貓貓遊戲、講故事遊戲-- 一起看圖／書識圖／字
咬耳朵：很多寶寶喜歡媽媽在耳邊輕聲地說單詞或者簡單地聲音，認為這樣非常有趣哦！
平衡遊戲
坐姿遊戲：把寶寶放在膝蓋上，抓住他/她的手，輕輕地將重心左右前後移動，或者畫小圈圈。
站姿遊戲：跪在地板上扶住寶寶的手或者屁屁，讓寶寶在前面站好，讓寶寶腿部移動，從而前後左右移動重心。
飛翔遊戲：牢牢抓住寶寶舉起，在空中"飛翔"，上升下降，前後左右移動。如果寶寶喜歡這個遊戲，小心嘗試讓寶寶頭朝下。
玩具遊戲--這個時期寶寶最喜歡的遊戲是把盒子倒空、把東西扔到地上或把東西扔出去。
寶寶專用寶盒：給寶寶做一個寶盒，裝滿寶寶新奇的東西。
通常盒子裡面放著：小空盒子、空的巧克力玩具蛋(蛋形巧克力，吃完後中間有個蛋型的芯兒，裡麵包著不同的玩具，超市有售)、空的廁紙卷兒、塑膠盤子、帶蓋兒的塑膠瓶子(裡面可以放些叮噹亂響的東西，例如紅豆)、還有些可以弄出響聲的東西，例如木勺、舊鑰匙等。
扔東西遊戲：寶寶喜歡扔東西製造聲響，觀察東西落下，往往樂此不疲。
注意：這個階段的寶寶非常容易煩躁。他們希望完成自認為有意思的事情（包括一些危險的事情），但是不明白媽媽為什麼不讓他們這麼做。由此產生挫折感。
手制妙招：一次性紙杯+顏料=章魚！
把一次性紙杯杯身均勻地剪開成若干份，塗上漂亮的顏色就可以了。嘗試堆堆看！可以堆幾隻章魚呢？或者，把已經堆高的章魚推倒也能帶給寶寶快樂！
8～12m當我開始了爬行站立時……
八個月
動作：爬的能力越來越好，爬行時會轉動。不僅會獨坐，而且能從坐位至躺下，能從俯臥的姿勢坐起。手指更為靈巧，可以拿住細小的東西，會獨自吃餅乾。
語言：開始理解成人簡單的語言意義，能按成人簡單的命令列動。會用自己特定的聲音表示不同的需求。能模仿大人發出單音節詞。
能力：距離感更加精細，突然開始害怕邊緣和高處。聽到叫自己的名字有反應，並會轉頭尋找叫他的人。會親吻鏡子中的自己。會躲避令寶寶感到害怕的東西，也會推掉不想要的東西。會用哭聲來引起爸媽的關注。
九個月
動作：可以扶著站立，並能由立位坐下，能扶著床欄杆站著並沿床欄行走。能夠靈活地前後爬。會堆疊2-3塊積木。會拿杯子喝水，能自己用手拿食物吃。
語言：會用動作表示"歡迎、再見"的意思。懂得了"不"的意思。
能力：可以持續用手追逐玩具，能挑選自己喜歡的玩具，知道常用物品的名稱。會隨著音樂有節奏地搖晃。能根據名稱指認五官。會做3~4種表示語言的動作。懂得害羞。會配合成人穿衣。
十個月
動作：能夠獨自站立片刻，大人牽著手會邁步，能迅速爬行。喜歡推車、推椅子，並能推著走。坐、臥、爬、站動作變化自如。
語言：會模仿叫"爸爸媽媽"。能理解成人肯定和否定的語氣。會借助一些肢體動作表達意思。
能力：認識常見的人和物。會把小件的東西放如大的物品中。喜愛用手指鑽洞挖洞。對周圍的動靜很敏感，探索更深入。
十一個月
動作：大人牽一隻手就能走，也能獨立走幾步了。坐著時能自由地向左右轉動身體。能用手捏起扣子、花生米等小的東西。身體的平衡能力，身體與四肢的協調能力有很大地發展。會用手抓食物。愛把玩具從筐裡倒進倒出。會開合書本。
語言：喜歡說些聽不懂的話，聽上去像在交談。喜歡模仿動物的叫聲。能把語言和表情結合在一起。會豎起手指表示自己一歲。
能力：能指出身體的一些部位。不願意媽媽抱別的寶寶。會模仿成人擦鼻涕，用梳子往自己頭上梳等動作。會打開瓶蓋，會剝開糖紙。會仔細擺弄和觀察物品。能聽名稱指物5~6種。愛看有圖畫的東西。
十二個月
動作：不必扶，自己站穩能獨走幾步，對新的運動形式感興趣。開始用筆塗鴉。學習用手控制玩具。
語言：愛聽成人念的兒歌，講的故事。能說2~3個單詞。會表達自己的各種感情。
能力：認識動物三種。能完成大人提出的簡單要求，不做成人不喜歡或禁止的事。開始願意與小朋友接近、遊戲。愛到戶外活動，觀察戶外的事物。成人做家務時喜歡和成人一起做。愛聽表揚鼓勵的話。
爬行好重要！
7～8個月寶寶可以練習匍匐爬行，也就是肚子貼著地面爬行，然後再過渡到四肢交替爬行。可能有些寶寶不太會爬行，這就需要爸媽進行協助。可以用一塊長毛巾將寶寶的身體包起來，雙手抓住毛巾的兩端，將寶寶提起來，幫助其一步步地學習爬行。
寶寶爬行裝備：
有了以下小裝備，寶寶爬行會更得心應手喲：
1、連體服。它適合寶寶學爬時穿著，這種衣服沒有太累贅的裝飾，不會影響到寶寶學爬，而且爬行時不會露出寶寶的小肚子而使寶寶著涼。
2、玩具。訓練爬行時，寶寶喜歡的玩具，尤其是新奇、色彩鮮豔的或是能發聲、會動的玩具及其他物品可以吸引他往前爬。
3、護肘和護膝！這樣就更不用擔心寶寶會磨破皮膚了。
Q：寶寶爬久之後難免會磕壞這磨破那，而且寶寶的皮膚很稚嫩，沒爬多久就會發紅。有沒有什麼妙計？
A：首先，是要給寶寶足夠並且要舒適的爬行空間，比如一張大床或是家裡擺設較少的房間。
爸媽可以在地板上鋪一塊毯子，也可用泡綿拼板為寶寶拼出一塊地方供他學爬用。其次，寶寶會爬後，探索欲會很強，會開始想辦法拿比較遠的東西，所以，只要是寶寶夠得到的地方，都必須儘量維持"空曠"。
爸媽需要做好哪些安全防範措施呢？別急，下麵就給爸媽支招：
1、房間裡容易被拽倒、摔碎的物品要收起來，比如花瓶、熱水瓶、玻璃器皿等。
2、剪刀、水果刀、針線等物品要收拾妥當。
3、塑膠薄膜、塑膠袋、氣球等物品要收拾好，避免造成寶寶窒息。
4、傢俱的尖角要套上防護套，包上防撞海綿。
5、抽屜、門、插座等地方也要做好相應的安全措施。
6、除去桌巾，並將窗簾的拉繩固定在寶寶拉不到的地方。
7、確定陽臺、窗戶的安全性，窗戶前面千萬不要放能夠讓寶寶爬上去或墊高的東西，同時要注意樓梯口和床邊，看是否已有防護措施或柵欄等。
8、大型家電容易引起寶寶的好奇而去探險，所以要注意這些家電的門一定要關好。
12～24m 當我邁開步伐開始行走時……
12個月～14個月
動作：開始蹣跚學步，能蹲下撿物。行走能力的增強擴大了寶寶的認識範圍，接觸事物多了，對親人的依戀也逐漸轉移到周圍新奇的事物上。懂得用食指和拇指拿食物。會從杯中喝水，用小勺進食，但手指動作不靈活，拿勺總是一把抓。
語言：會有意識地叫爸爸媽媽。能理解成人的簡單話語和指令。會講單字詞、雙字詞，聽多，說少，一詞多意。
能力：自我意識加強，喜好表現分明。自己動手做事的願望強烈，但由於能力有限，做不到的事就會生氣，發脾氣。思維活動逐步萌芽，喜歡尋找藏起來的東西，能記住常見物品的名稱。認識五官，能正確指出身體的幾個部位。能知道親人名字及不同年齡人的稱呼。能區別大小、多少、紅綠等，但這些概念的認識是泛化的。
15個月～18個月
動作：能較自如地獨立行走，喜愛爬高，如臺階、桌椅等。可以生硬的跑幾步，能倒退走，能雙手拉著扶手，或拉著成人的手，兩步一級上下樓梯。會滑滑梯。用小勺吃東西時漏的較少了。手指動作日趨精細，會用拇指、中指、食指握筆塗鴉。會脫鞋襪。會翻書，但幾頁一起翻。
語言：能聽懂更多的單詞和短句了，會說的單詞也增加了，會說自己的名字。能講出、唱出兒歌和歌曲的最後一個音。
能力：有意注意開始萌芽，無意注意進一步發展，記憶力也進一步發展。遊戲中開始出現了想像。能認出自己的東西。很樂意幫成人做事。尿濕了會抱怨。能稍稍控制自己的情緒和行為了。好奇心越來越強烈，經常亂翻東西。
19個月～21個月
動作：跑動能力有所提高，能、勉強跑幾小步，但往往不容易自己停穩。會有跳的動作，但不能離地。能自己扶著欄杆上下樓梯了，會腳尖走。能將教粗硬的線穿過木珠。愛將紙撕破，喜歡塗鴉。
語言：能回答簡單問題，說3～5個字的句子，會開口表示個人需要。逐漸形成主動性的語言。
能力：愛模仿成人做事，看見成人做家務，也會拿工具跟著成人一起做，也樂意幫助成人做事。喜歡玩水，自己洗手，試著自己穿衣服，看到大人刷牙也會要求試一試。開始想參與同伴的遊戲。
22個月～24個月
動作：跑得也比較平穩了，跳起時雙腳可以離地了，動作已協調了許多，還能將球踢遠。能觀察路線情況，避開障礙，不像以前那麼容易摔跤了。能自己上下樓梯。現在寶寶吃飯、喝水一般都能自理。筆握得較穩了，能一圈一圈地畫線及一些簡單的線條，能根據自己的畫想像來解釋自己的畫。能玩一些簡單的拼插玩具了，搭積木的技巧也有所提高，會熟練地打開瓶蓋。
語言：詞彙量突飛猛進，能叫出日常見到的大多數事物的名稱，逐漸能說最簡單的句子了。喜愛模仿成人說話。他能準確地說出自己和爸爸媽媽的名字、自己的年齡、性別。他已經開始使用"現在"、"一點兒"、"特別"等副詞。開始會用"你"、"我"、"他"來表達人稱，開始理解反義詞。
能力：想像力很豐富，記憶力也有很大進步。已經能夠理解一些抽象的概念，如今天和明天、快和慢等，會數1到10。喜歡問更多的"為什麼"。喜歡跟比自己年齡稍大的寶寶玩，能與小朋友交換玩具玩，做簡單的遊戲。獨立自主意識開始萌芽，寶寶想做一件事，會堅持自己做，不願讓成人幫助，如果做不好，寶寶就會覺得很沮喪，如果成功則會很高興。開始學習感知"1"和"許多"的數量關係。
健腦食譜--五鮮燴花菜
材料：綠花椰菜100g、豬肝50g、魚肉50g、鵪鶉蛋8顆、蝦仁50g、蔥2根、薑20g、高湯一杯
調味料：蠔油3大匙、糖1大匙、香油1大匙、太白粉2大匙
做法：綠花椰菜切小朵狀，豬肝、魚肉、豬肉切片狀，並裹上少許太白粉，再用沸水汆燙過後瀝幹。
鍋內放入1大匙油，先爆香蔥段及薑片，再放入高湯及所有味料一起煮開，加入蠔油及糖煮2分鐘後用太白粉水勾芡，滴入香油攪拌均勻即可。
推薦理由：
動物內臟及瘦肉含有較多的不飽和脂肪酸及豐富的維生素和礦物質，因此寶寶可適量吃一些。
鮮魚含有豐富的鈣、蛋白質和不飽和脂肪酸，可分解膽固醇，使腦血管通暢，是最佳的寶寶健腦食物。
在媽媽的腿上走一走
媽媽坐下來把雙腿伸直，讓寶寶站在腿上，然後扶著寶寶的手要他往前走。媽媽圓滾滾的腿上當然不好走啦，不過呢，在搖搖晃晃的行進中，自然學會如何平衡倒是不錯呢！
手制達人--herry媽媽推薦！
A、變臉娃娃
（寶寶 ：男/1歲3個月）
"扇子的一面是哭臉，另一面是笑臉，就像寶寶的好朋友一樣。"
用紙畫出哭臉和笑臉各一張，分別粘貼在扇子的正面和反面就好了。
B、把彩色吸管串起來
準備各種剪成小段的顏色鮮豔的吸管，這段時期的寶寶手指已經很靈活了，可以試著讓他玩穿管子的遊戲，把各種顏色的吸管穿在一起，是對手眼協調能力的考驗哦！
在吸管的一頭塞入毛線，捆一捆、紮一紮，就OK！用它來給寶寶的腳底心撓癢癢，效果怎樣呢？更是可以嘗試在寶寶身體的其他部位使用哦！如果寶寶比較抵制的話，爸媽就不可勉強繼續。
4～7m當我會坐了的時候……
四個月
視覺：能很清楚地分辨媽媽的臉。調節焦距的能力更進一步，可以看到4~7米遠的物體。偏愛鮮豔的顏色，順序為紅、黃、綠、橙、藍。
聽覺：聽到聲音準確轉動眼睛和身體。能辨別不同的音色，區分男女聲。能從一個物體轉移到另外一個物體。
嗅覺：能區別不同的氣味，會用身體動作回避不喜歡的氣味。
味覺：對刺激性味道的食物，會用舌頭頂出來。
觸覺：視覺和觸覺開始統合，會伸出手又摸又抓眼前的玩具。能緊緊抓住放在寶寶手中的物品。吃奶時會扶住奶瓶。
動作：脖子已經很硬朗了，頭能穩穩地直立起來。俯臥時，能把頭抬起並和肩胛成90度角。能用手掌抓握東西。扶著髖部能坐穩，能仰臥翻身至側身。
心理：對媽媽的依戀感更強了，看到媽媽就高興，很想和媽媽說話。
認知：對周圍事物都很感興趣。
語言：表情越來越豐富，並用表情來表達心理活動。會發出咯咯咕咕的聲音，好像在跟成人對話。
五個月
視覺：能注意移動的物體，可以看清眼前的物品，並會伸手去抓住物品，手眼逐漸協調。
聽覺：漸漸對自己的名字有反應，對音樂感興趣。
嗅覺和味覺：對不喜歡的味道會用身體動作來回避。
觸覺：手眼協調功能的進步使寶寶能抓住眼前的物品。喜歡把東西放在嘴裡咬。
動作：能夠從仰臥翻身變成俯臥。可靠著坐墊坐一會兒，坐著時能直腰。大人扶著，能站立。可以兩手各拿一個玩具。
心理：會怕陌生，對陌生人作出躲避的姿態。會不厭其煩地重複某一動作，經常故意把手中的東西扔在地上，揀起來又扔，這是寶寶在顯示他的能力。
認知：好奇心越發強烈，會到處摸媽媽的的臉和衣服。
語言：可以發出連續重複的音節了。
六個月
視覺：注視的時間延長，可以看清較小的東西。
聽覺：聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音。聽到自己的名字會轉過頭。
嗅覺和味覺：對味道會有強烈的反應，對討厭的味道會堅決地吐出來。
觸覺：喜愛摸所看到的東西，並把可拿到的東西放在嘴裡。
動作：會翻身，腰也長硬朗了，可以撐著手坐一會兒了。如果扶著他，能夠站得很直，站在成人的腿上會不停地跳躍。手可玩腳，能吃腳趾。兩手各拿一個玩具能拿穩。會自己拿著餅乾吃，會咀嚼。
心理：自我意識開始發展，照鏡子會笑。
認知：看見陌生人會笑或哭。喜愛到戶外玩。
語言：想與成人交流，可以連續講重複的音節。
七個月
動作：能獨立坐幾分鐘，可以從趴著的姿勢轉變成坐姿，開始學習爬行。會將一隻手上的玩具換到另一隻手中，並會搖動、敲打有聲響的玩具。會用嘴啃自己的腳趾。能把手中的紙撕破。開始會用手指的前半部分和拇指去撿起較小的東西了。
語言：能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。
能力：會表示喜歡和不喜歡。能夠理解簡單的詞義，開始能理解成人的感情了，懂得大人所表示出的高興與生氣。能記住離別一星期的熟人3~4人。會用聲音和動作表示要大小便。會模仿成人拍手。對周圍的事物會有敏感的反應，聽到聲音會尋找聲源。
益智訣竅--食用水果！
水果，特別是蘋果，不但含有多種維生素、無機鹽和糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有豐富的鋅，鋅與增強寶寶的記憶力有密切的關係。所以常吃水果，不僅有助於寶寶身體的生長發育，而且可以促進智力的發育。
國外媽媽推薦--五個多月的寶寶玩什麼遊戲？
下面的內容是我從一本叫"奇妙8周"的書中摘譯的專門適用於5～6個月寶寶的遊戲。希望對大家有用哦！（鮮果兒）
藏貓貓遊戲、講故事遊戲-- 一起看圖／書識圖／字
咬耳朵：很多寶寶喜歡媽媽在耳邊輕聲地說單詞或者簡單地聲音，認為這樣非常有趣哦！
平衡遊戲
坐姿遊戲：把寶寶放在膝蓋上，抓住他/她的手，輕輕地將重心左右前後移動，或者畫小圈圈。
站姿遊戲：跪在地板上扶住寶寶的手或者屁屁，讓寶寶在前面站好，讓寶寶腿部移動，從而前後左右移動重心。
飛翔遊戲：牢牢抓住寶寶舉起，在空中"飛翔"，上升下降，前後左右移動。如果寶寶喜歡這個遊戲，小心嘗試讓寶寶頭朝下。
玩具遊戲--這個時期寶寶最喜歡的遊戲是把盒子倒空、把東西扔到地上或把東西扔出去。
寶寶專用寶盒：給寶寶做一個寶盒，裝滿寶寶新奇的東西。
通常盒子裡面放著：小空盒子、空的巧克力玩具蛋(蛋形巧克力，吃完後中間有個蛋型的芯兒，裡麵包著不同的玩具，超市有售)、空的廁紙卷兒、塑膠盤子、帶蓋兒的塑膠瓶子(裡面可以放些叮噹亂響的東西，例如紅豆)、還有些可以弄出響聲的東西，例如木勺、舊鑰匙等。
扔東西遊戲：寶寶喜歡扔東西製造聲響，觀察東西落下，往往樂此不疲。
注意：這個階段的寶寶非常容易煩躁。他們希望完成自認為有意思的事情（包括一些危險的事情），但是不明白媽媽為什麼不讓他們這麼做。由此產生挫折感。
手制妙招：一次性紙杯+顏料=章魚！
把一次性紙杯杯身均勻地剪開成若干份，塗上漂亮的顏色就可以了。嘗試堆堆看！可以堆幾隻章魚呢？或者，把已經堆高的章魚推倒也能帶給寶寶快樂！
8～12m當我開始了爬行站立時……
八個月
動作：爬的能力越來越好，爬行時會轉動。不僅會獨坐，而且能從坐位至躺下，能從俯臥的姿勢坐起。手指更為靈巧，可以拿住細小的東西，會獨自吃餅乾。
語言：開始理解成人簡單的語言意義，能按成人簡單的命令列動。會用自己特定的聲音表示不同的需求。能模仿大人發出單音節詞。
能力：距離感更加精細，突然開始害怕邊緣和高處。聽到叫自己的名字有反應，並會轉頭尋找叫他的人。會親吻鏡子中的自己。會躲避令寶寶感到害怕的東西，也會推掉不想要的東西。會用哭聲來引起爸媽的關注。
九個月
動作：可以扶著站立，並能由立位坐下，能扶著床欄杆站著並沿床欄行走。能夠靈活地前後爬。會堆疊2-3塊積木。會拿杯子喝水，能自己用手拿食物吃。
語言：會用動作表示"歡迎、再見"的意思。懂得了"不"的意思。
能力：可以持續用手追逐玩具，能挑選自己喜歡的玩具，知道常用物品的名稱。會隨著音樂有節奏地搖晃。能根據名稱指認五官。會做3~4種表示語言的動作。懂得害羞。會配合成人穿衣。
十個月
動作：能夠獨自站立片刻，大人牽著手會邁步，能迅速爬行。喜歡推車、推椅子，並能推著走。坐、臥、爬、站動作變化自如。
語言：會模仿叫"爸爸媽媽"。能理解成人肯定和否定的語氣。會借助一些肢體動作表達意思。
能力：認識常見的人和物。會把小件的東西放如大的物品中。喜愛用手指鑽洞挖洞。對周圍的動靜很敏感，探索更深入。
十一個月
動作：大人牽一隻手就能走，也能獨立走幾步了。坐著時能自由地向左右轉動身體。能用手捏起扣子、花生米等小的東西。身體的平衡能力，身體與四肢的協調能力有很大地發展。會用手抓食物。愛把玩具從筐裡倒進倒出。會開合書本。
語言：喜歡說些聽不懂的話，聽上去像在交談。喜歡模仿動物的叫聲。能把語言和表情結合在一起。會豎起手指表示自己一歲。
能力：能指出身體的一些部位。不願意媽媽抱別的寶寶。會模仿成人擦鼻涕，用梳子往自己頭上梳等動作。會打開瓶蓋，會剝開糖紙。會仔細擺弄和觀察物品。能聽名稱指物5~6種。愛看有圖畫的東西。
十二個月
動作：不必扶，自己站穩能獨走幾步，對新的運動形式感興趣。開始用筆塗鴉。學習用手控制玩具。
語言：愛聽成人念的兒歌，講的故事。能說2~3個單詞。會表達自己的各種感情。
能力：認識動物三種。能完成大人提出的簡單要求，不做成人不喜歡或禁止的事。開始願意與小朋友接近、遊戲。愛到戶外活動，觀察戶外的事物。成人做家務時喜歡和成人一起做。愛聽表揚鼓勵的話。
爬行好重要！
7～8個月寶寶可以練習匍匐爬行，也就是肚子貼著地面爬行，然後再過渡到四肢交替爬行。可能有些寶寶不太會爬行，這就需要爸媽進行協助。可以用一塊長毛巾將寶寶的身體包起來，雙手抓住毛巾的兩端，將寶寶提起來，幫助其一步步地學習爬行。
寶寶爬行裝備：
有了以下小裝備，寶寶爬行會更得心應手喲：
1、連體服。它適合寶寶學爬時穿著，這種衣服沒有太累贅的裝飾，不會影響到寶寶學爬，而且爬行時不會露出寶寶的小肚子而使寶寶著涼。
2、玩具。訓練爬行時，寶寶喜歡的玩具，尤其是新奇、色彩鮮豔的或是能發聲、會動的玩具及其他物品可以吸引他往前爬。
3、護肘和護膝！這樣就更不用擔心寶寶會磨破皮膚了。
Q：寶寶爬久之後難免會磕壞這磨破那，而且寶寶的皮膚很稚嫩，沒爬多久就會發紅。有沒有什麼妙計？
A：首先，是要給寶寶足夠並且要舒適的爬行空間，比如一張大床或是家裡擺設較少的房間。
爸媽可以在地板上鋪一塊毯子，也可用泡綿拼板為寶寶拼出一塊地方供他學爬用。其次，寶寶會爬後，探索欲會很強，會開始想辦法拿比較遠的東西，所以，只要是寶寶夠得到的地方，都必須儘量維持"空曠"。
爸媽需要做好哪些安全防範措施呢？別急，下麵就給爸媽支招：
1、房間裡容易被拽倒、摔碎的物品要收起來，比如花瓶、熱水瓶、玻璃器皿等。
2、剪刀、水果刀、針線等物品要收拾妥當。
3、塑膠薄膜、塑膠袋、氣球等物品要收拾好，避免造成寶寶窒息。
4、傢俱的尖角要套上防護套，包上防撞海綿。
5、抽屜、門、插座等地方也要做好相應的安全措施。
6、除去桌巾，並將窗簾的拉繩固定在寶寶拉不到的地方。
7、確定陽臺、窗戶的安全性，窗戶前面千萬不要放能夠讓寶寶爬上去或墊高的東西，同時要注意樓梯口和床邊，看是否已有防護措施或柵欄等。
8、大型家電容易引起寶寶的好奇而去探險，所以要注意這些家電的門一定要關好。
12～24m 當我邁開步伐開始行走時……
12個月～14個月
動作：開始蹣跚學步，能蹲下撿物。行走能力的增強擴大了寶寶的認識範圍，接觸事物多了，對親人的依戀也逐漸轉移到周圍新奇的事物上。懂得用食指和拇指拿食物。會從杯中喝水，用小勺進食，但手指動作不靈活，拿勺總是一把抓。
語言：會有意識地叫爸爸媽媽。能理解成人的簡單話語和指令。會講單字詞、雙字詞，聽多，說少，一詞多意。
能力：自我意識加強，喜好表現分明。自己動手做事的願望強烈，但由於能力有限，做不到的事就會生氣，發脾氣。思維活動逐步萌芽，喜歡尋找藏起來的東西，能記住常見物品的名稱。認識五官，能正確指出身體的幾個部位。能知道親人名字及不同年齡人的稱呼。能區別大小、多少、紅綠等，但這些概念的認識是泛化的。
15個月～18個月
動作：能較自如地獨立行走，喜愛爬高，如臺階、桌椅等。可以生硬的跑幾步，能倒退走，能雙手拉著扶手，或拉著成人的手，兩步一級上下樓梯。會滑滑梯。用小勺吃東西時漏的較少了。手指動作日趨精細，會用拇指、中指、食指握筆塗鴉。會脫鞋襪。會翻書，但幾頁一起翻。
語言：能聽懂更多的單詞和短句了，會說的單詞也增加了，會說自己的名字。能講出、唱出兒歌和歌曲的最後一個音。
能力：有意注意開始萌芽，無意注意進一步發展，記憶力也進一步發展。遊戲中開始出現了想像。能認出自己的東西。很樂意幫成人做事。尿濕了會抱怨。能稍稍控制自己的情緒和行為了。好奇心越來越強烈，經常亂翻東西。
19個月～21個月
動作：跑動能力有所提高，能、勉強跑幾小步，但往往不容易自己停穩。會有跳的動作，但不能離地。能自己扶著欄杆上下樓梯了，會腳尖走。能將教粗硬的線穿過木珠。愛將紙撕破，喜歡塗鴉。
語言：能回答簡單問題，說3～5個字的句子，會開口表示個人需要。逐漸形成主動性的語言。
能力：愛模仿成人做事，看見成人做家務，也會拿工具跟著成人一起做，也樂意幫助成人做事。喜歡玩水，自己洗手，試著自己穿衣服，看到大人刷牙也會要求試一試。開始想參與同伴的遊戲。
22個月～24個月
動作：跑得也比較平穩了，跳起時雙腳可以離地了，動作已協調了許多，還能將球踢遠。能觀察路線情況，避開障礙，不像以前那麼容易摔跤了。能自己上下樓梯。現在寶寶吃飯、喝水一般都能自理。筆握得較穩了，能一圈一圈地畫線及一些簡單的線條，能根據自己的畫想像來解釋自己的畫。能玩一些簡單的拼插玩具了，搭積木的技巧也有所提高，會熟練地打開瓶蓋。
語言：詞彙量突飛猛進，能叫出日常見到的大多數事物的名稱，逐漸能說最簡單的句子了。喜愛模仿成人說話。他能準確地說出自己和爸爸媽媽的名字、自己的年齡、性別。他已經開始使用"現在"、"一點兒"、"特別"等副詞。開始會用"你"、"我"、"他"來表達人稱，開始理解反義詞。
能力：想像力很豐富，記憶力也有很大進步。已經能夠理解一些抽象的概念，如今天和明天、快和慢等，會數1到10。喜歡問更多的"為什麼"。喜歡跟比自己年齡稍大的寶寶玩，能與小朋友交換玩具玩，做簡單的遊戲。獨立自主意識開始萌芽，寶寶想做一件事，會堅持自己做，不願讓成人幫助，如果做不好，寶寶就會覺得很沮喪，如果成功則會很高興。開始學習感知"1"和"許多"的數量關係。
健腦食譜--五鮮燴花菜
材料：綠花椰菜100g、豬肝50g、魚肉50g、鵪鶉蛋8顆、蝦仁50g、蔥2根、薑20g、高湯一杯
調味料：蠔油3大匙、糖1大匙、香油1大匙、太白粉2大匙
做法：綠花椰菜切小朵狀，豬肝、魚肉、豬肉切片狀，並裹上少許太白粉，再用沸水汆燙過後瀝幹。
鍋內放入1大匙油，先爆香蔥段及薑片，再放入高湯及所有味料一起煮開，加入蠔油及糖煮2分鐘後用太白粉水勾芡，滴入香油攪拌均勻即可。
推薦理由：
動物內臟及瘦肉含有較多的不飽和脂肪酸及豐富的維生素和礦物質，因此寶寶可適量吃一些。
鮮魚含有豐富的鈣、蛋白質和不飽和脂肪酸，可分解膽固醇，使腦血管通暢，是最佳的寶寶健腦食物。
在媽媽的腿上走一走
媽媽坐下來把雙腿伸直，讓寶寶站在腿上，然後扶著寶寶的手要他往前走。媽媽圓滾滾的腿上當然不好走啦，不過呢，在搖搖晃晃的行進中，自然學會如何平衡倒是不錯呢！
手制達人--herry媽媽推薦！
A、變臉娃娃
（寶寶 ：男/1歲3個月）
"扇子的一面是哭臉，另一面是笑臉，就像寶寶的好朋友一樣。"
用紙畫出哭臉和笑臉各一張，分別粘貼在扇子的正面和反面就好了。
B、把彩色吸管串起來
準備各種剪成小段的顏色鮮豔的吸管，這段時期的寶寶手指已經很靈活了，可以試著讓他玩穿管子的遊戲，把各種顏色的吸管穿在一起，是對手眼協調能力的考驗哦！
