1、教會孩子分辨長與短的物體。 可用兩根粗細一樣， 長短不同的木棍讓孩子識別。 逐漸可用三四根長短不一的木棍教孩子從中選出“最長的”或“最短的”一根木棍來。
2、比較厚薄。 讓孩子拿一本小畫書， 你拿一本更厚一點的書， 同孩子比較說：“我的書比你的厚”；“你的書比我的薄”。 然後鼓勵孩子尋找一本更厚的書。 這種遊戲也可以用於比較被子、衣服等其它物品。
3、引導孩子善於發現近似事物中的不同點和不同事物中的相似點。 可給孩子兩張相似的圖片， 讓孩子找出不同的地方， 如兩張小孩在吃飯的圖片，
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4、教孩子按成人的指示， 集中注意力完成一件事或一種遊戲。 比如， 讓孩子分辨爸爸衣服和小孩衣服的差別。 孩子要麼說：“沒有不一樣”， 或指出一個差別就不再注意了。 此時， 成人要不斷地啟發幼兒思考， 可以說：“我們先看看上衣， 再看看褲子， 然後看看襪子、鞋子。 ”成人提示任務越具體， 就越容易引起幼兒集中注意力， 明確注意目的。 其間， 成人可以不斷地給予幫助、贊許， 鼓勵幼兒正確的行為，
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（摘自《媽媽寶寶》）
