2歲孩子學習英語如何啟蒙引導

2歲寶寶英語啟蒙階段父母應該如何引導， 二歲寶寶英語如何來學習， 給孩子聽音訊多久合適？多長時間換內容？中文英文怎麼安排？等等是許多給寶寶進行英語啟蒙的家長常見的問題， 本文將會一一解答。

１、聽什麼聽多久：沒有統一的規律。 不贊成一種資源那麼很久。

但是， 孩子如果喜歡聽就要順應。 我們所做的不過是把其他資源準備好， 並且找機會自己聽也好給他聽也好， 呈現出來。 而且要學會觀察孩子， 當人家津津有味的時候就不要去打攪。 當心不在焉的時候就想著去換。 我們往往是， 心不在焉的時候總想著聽了就好。

不管什麼， 孩子喜歡就說明符合他的認知發展。 興趣是認知發展的外在表現。 這一點， 咱堅信了， 就不會擔心和懷疑了。

２、中文英文也是這個問題。 孩子沒開始英文吧， 擔心錯過。 開始了吧， 擔心中文。 剛微博有人還說呢， 說怕影響中文。 這事你想影響都影響不了。 因為大家可以算一下孩子每天的中英文比例。 在孩子醒著的時間裡， 英文能達到孩子中文環境的十分之一？就這樣的比例， 如果把中文影響了豈不成奇跡了。

這也是說， 海外華人家庭， 那麼重視中文， 幼稚園之前全中文， 然後上了幼稚園回家也還是中文， 就這樣， 很多孩子很快就不講中文了。

３、雙語是否造成混亂的問題：看看那麼多的雙語家庭， 有沒有真的定型的混亂？沒有吧？但是確實見過一些報導， 說多語種學習造成孩子失語啊、自閉啊等等問題。 其實這說明， 幾語不是問題， 是否讓孩子在沒有心理壓力的情況下接觸語言才是關鍵。

過去強調英語或者別的語言， 或者強調雙語， 讓孩子感到很大的壓力， 這是心理疾病產生的真正原因。 所以我們說， 別拿英語當回事。 聽聽兒歌做做遊戲， 讀讀書， 所有的一切都找和生活連接的資源。 發展情感、發展認知， 語言不過如此。