寶寶開始接觸英語語音意識極為重要， 現在也有很多專門訓練學前兒童語音意識的教材， 對於2歲的孩子來說， 增加圖文的閱讀也是十分重要的。 兩歲幼兒英語早教如何開展？下面就讓我們來看看。
研究發現， 孩子越早接觸某種語言的語音資訊， 這些語音資訊給他帶來的刺激就越頻繁， 他對這些語音也會越敏感。 所以， 孩子學習英文不怕早， 怕的只是方法不得當。 想要孩子學習英語， 必須先給孩子一個快樂的環境， 使孩子享受這份快樂， 才能將英語學好。 如果家長秉承自然而然的環境浸泡方式，
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收聽適合孩子學英語的視聽節目；生動有趣的畫面和活潑的語言是孩子學英語節目的必備條件。
這些視聽節目不是找個主持人光說就夠的，
他們大多以好玩有趣的方式吸引孩子探索周圍的環境，
使孩子不由自主的參與進去。
你以為孩子只是對著電視畫面自娛自樂？NO！這樣的學習速度絕對會超乎你的想像；推薦：《芝麻街》、《kid’s ABC》
參與互動有趣的雙語早教班；所謂的雙語早教班， 並不是教孩子說英文。 可能只是和孩子遊戲， 或是帶領孩子組織某些活動。 通過情景遊戲等方式， 讓孩子浸泡在這樣的環境裡很自然地去感受英語的魅力。
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不用翻譯的匹配學習法；很多大人在想教孩子學會說b
其實不管學習什麼語言， 我們大人只要能給孩子一個自然快樂的環境， 讓他用快樂的心態主動在其中探索， 那就已經成功了一大半。 所以， 如果你想讓你的小寶寶去學習英文， 那就讓他學吧， 只是要注意快樂先行的環境浸泡法哦！
