很多家長非常注重孩子的智力教育, 甚至希望從胎教開始就開始發展寶寶的智力, 而不太注重寶寶的語言教育。 但是更為重要的是2歲寶寶語言障礙要高於智力障礙。 語言也屬於大腦控制的一部分, 因此也能算作是智力開發的一部分。 語言障礙可以影響到寶寶的理解和表達能力, 對寶寶的行為和將來學習產生一系列重要的影響。 家長除了要重視智力教育, 對寶寶語言的發育要注意, 把握這個最佳時期。
1、語言學習的重要性
家庭環境對於兒童語言發展有著重要的關係, 父母對孩子的照顧能夠對寶寶語言發育起到重要作用。
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2、語言學習用模仿
人類學習語言最好的方式就是模仿。 經過一定的學習模仿, 10個月寶寶能夠獲得的詞彙量和成人所用的詞彙量相符率能達到76%, 但是寶寶的詞彙量到了15個月後會出現下降, 這時候父母說話, 寶寶模仿會減少。 家長要在教寶寶模仿大人說話的時候, 還應該讓寶寶聽聽故事或者看看卡通片來學習新的詞彙。
3、學習多種語言最佳時期
現代越來越多的家庭非常重視兒童的雙語教學, 雙語幼稚園也成為了重要的熱點幼稚園。 4歲以後,
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隨著寶寶年齡的增長, 名詞占總詞彙量的比例下降, 從24個月的70.4%逐漸減少至35個月的59.5%, 而形容詞和其他詞占總詞彙量的比例則從8%增加到14%, 增加非常顯著, 這說明寶寶掌握語言的規律是從具體到抽象。
4、教寶寶語言說話的技巧
家長在教寶寶說話時候要注意語氣和語速, 語氣緩和, 語速放慢, 發音要清晰。 另外建議可以引導寶寶說話從“這是什麼”, 鼓勵寶寶認識新事物, 使得寶寶能夠經歷聽, 理解, 模仿, 表達的過程。 如果寶寶能夠主動提問了,
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總結:2歲寶寶語言障礙高於智力障礙, 家長要引起足夠的重視。 開始可以從模仿家長, 然後讓寶寶積累一定的詞彙量, 最後教寶寶說話是要運用一些技巧。 家長除了要重視智力教育, 對寶寶語言的發育要注意, 把握這個最佳時期。