3-6歲是兒童的大腦、神經、肌肉迅速發展並接近成熟的時期;是詞彙量發展最迅速的時期， 是語言應對能力初始發展的時期;是認知能力、邏輯能力、自我意識開始發展的時期。 在這些發展週期的綜合作用下， 造成了這一階段兒童語言潛力巨大， 因此3-6歲是一生中語言能力發展最快的階段。
語言是的寶寶與成人世界交流表達的一種工具。 作為孩子的第一任老師， 家長的地位是任何課堂、老師無法取代的。 因此， 經常鼓勵孩子語言表達學習到的內容， 同時在生活中不斷豐富孩子的詞彙。 例如， 您帶孩子到公園裡玩，
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豐富詞彙， 是培養孩子口才的重要途徑。 詞彙是語言的建築材料，
3～6歲是人一生掌握詞彙最迅速的時期， 抓住了這個關鍵期豐富孩子的詞彙， 孩子的語文就會充實而生動。 在孩子剛學說話時起就抓緊日常生活中的每個時機隨地進行詞彙教育。 上動物園、參觀博物館， 教他學會形容各種動物、人物、事物。 這樣實地觀察、直觀形象使孩子能發准詞音， 記住詞義， 正確運用。
