3-6歲的孩子的金錢觀念

如果爸爸媽媽認為孩子對金錢的認識和瞭解是在6歲以後的話， 那就錯了。 6歲說的只是學齡前兒童和兒童的分界線， 不是孩子對金錢的認知的分界線。 事實上， 孩子在四歲的時候， 個別的孩子可能更早就會開始對於金錢有一定的瞭解。 孩子早就已經知道了金錢可以用來交換和購買自己想要的東西。 是不是覺得很神奇呢？

大家都不希望自己的孩子被寵壞， 可是光說沒用， 爸爸媽媽要採用實際行動來教育孩子。 如果不想要孩子被寵壞， 第一件要做的事情就是讓孩子知道如何管理錢， 如何合理的花錢。

讓孩子有一個正確的金錢觀念， 要長時間的培養。 因此爸爸媽媽千萬要充滿耐心。

金錢觀在每個人成長的道路上都有著至關重要的作用， 有一個好的金錢觀是非常重要的。 接下來我們就來看看孩子的金錢觀到底會是什麼樣的吧

3歲左右的金錢觀

三歲左右的孩子還不知道金錢的用處是什麼， 不知道用錢可以做一些什麼事情。 但孩子已經知道這個圓圓的硬的東西是硬幣， 那個紙制的東西是錢， 使用它們能夠換回自己喜歡吃的東西， 衣服， 玩具之類的。 孩子現在還不知道怎樣去使用錢， 不知道怎樣拿錢去進行交換， 但在孩子的潛意識裡， 這個東西是錢， 他們會把錢藏起來， 或者是希望能夠獲得更多， 所以，

孩子潛意識中對於金錢已經有了佔有欲。

4歲左右的金錢觀

孩子在爸爸媽媽的潛移默化之下， 已經有了金錢的觀念了。 如果你的孩子現在已經上了學前班， 通過和其他孩子或老師的接觸， 孩子對於金錢的認識就已經更進一步了。 有的孩子現在已經知道人民幣的面值了， 他們知道100元的紅色的， 50元是綠色的， 現在孩子可能並不識字， 但孩子已經知道用顏色能夠區分金錢了， 而且他們現在也已經知道錢越大， 買的東西就越多， 雖然他們現在並不瞭解具體一件商品的價值， 可能給他100元， 他交給售貨員但是只拿了一包薯片就走了。

5歲左右的金錢觀

孩子到了五歲的時候， 基本上已經能夠知道錢的用處到底是什麼了。

五歲的孩子已經知道了錢能夠用來買東西， 能夠用來坐車， 能夠用來看電視之類的。 不過孩子現在對於金錢的概念還不是非常清楚。 比方說他們不知道錢是怎麼來的？要怎麼花？不能亂花錢？多少錢可以買多少東西等等。 所以， 爸爸媽媽就要趁此機會來告訴孩子不亂用錢的概念， 要告訴孩子這些錢是自己辛辛苦苦賺來的， 而不是只顧著教會孩子如何去花錢， 不然孩子長大以後金錢觀會受到影響。

6歲左右的金錢觀

六歲的孩子現在已經非常明白錢的作用是什麼了。 經過指導， 孩子已經是能夠拿著錢一個人在超市里買東西了。 雖然還不能進行比較複雜的計算， 但一些比較簡單易懂的數學他們已經學會了。 爸爸媽媽可以跟孩子說要買什麼東西，

然後給他們適合的錢， 這樣孩子就知道要挑選價錢合適的物品進行購買， 並在規定的時間內完成相應的購買任務。 如果爸爸媽媽沒有對孩子進行指導的話， 孩子可能沒法獨立完成， 但只要經過幾次的練習， 孩子就學會了。

以上就是不同年紀的孩子對於金錢的認識了， 爸爸媽媽要從小培養孩子的金錢觀， 這樣孩子長大以後才會正確地用錢。