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365天365個遊戲:1月January

寫在前面:

遊戲是為了尋求快樂而自願參加的一種活動。 它即可以促進寶寶身體生長, 又可促進寶寶智力的發展, 還可以激發幼兒的良好情緒。 而親子遊戲恰恰是兒童遊戲的一種重要形式, 也是父母與幼寶寶交往的一種重要形式。  

那麼, 如何開展親子遊戲, 在遊戲中父母又應該注意哪些方面呢? 
·民主、平等地對待孩子。 只有民主、平等地對待孩子, 父母才可能在遊戲中和孩子結成平等的玩伴關係, 才可能尊重兒童的需要和興趣。  
·讓孩子成為遊戲的主人。 父母在遊戲中應培養與鼓勵兒童的創造性與獨立性,

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不要“望子成龍”過切而處處“包辦”, 要讓孩子成為遊戲的主人, 充分發揮其想像力和創造力。 父母應該讓孩子玩自己喜歡的遊戲, 不強迫他玩不喜歡的遊戲。 在遊戲過程中, 父母要及時發現問題, 適當加以引導。  
·父母應根據幼兒的年齡特點選擇不同的遊戲。 如三四歲孩子的遊戲離不開玩具, 父母為孩子選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性, 並要注意物美價廉和衛生安全。 父母還可以引導幼兒自製玩具和自找玩具, 這樣不僅豐富了遊戲的內容, 而且有助於發展幼兒的智力和想像力, 並養成勤儉節約的好習慣。 又如五六歲的孩子遊戲時主題明確。 模仿能力強, 因此, 為這一年齡段孩子安排的親子遊戲就應該注意到內容的豐富、玩法的多樣等等,
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才能激發孩子的興趣和創造力。  
·父母要引導孩子養成良好的遊戲習慣。 父母要引導孩子養成良好的遊戲習慣, 遵守遊戲規則, 不耍賴;玩具耍有固定的存放地方, 玩完了要讓孩子自己收拾好, 物歸原處;安排合理的遊戲時間, 不能沒完沒了地玩, 更不能因為玩而影響吃飯和睡覺。  
親子遊戲不僅有益於父母與孩子之間的情感交流, 密切親子關係, 還有益於兒童各方面的發展。 而且, 兒童會把在親子遊戲中獲得的對待物體的態度、方式、方法以及人際交往中的態 度、方式、方法遷移到自己的現實生活中去。  

365天365個遊戲:1月January

每天的親子時間是媽媽和寶寶聯絡感情的最佳時機, 一開始,

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寶寶對你的遊戲還充滿興趣, 對你充滿了崇拜。 可是日復一日, 重複的遊戲和動作很快讓寶寶失去了興趣, 媽媽也黔驢技窮了。 所以, 我們為你設計了365個遊戲, 天天不重複, 讓你每天都帶給寶寶驚喜。 遊戲之後別忘了記錄寶寶的遊戲心情哦!

全家福 適合年齡:0—2歲

一張全家福的照片, 媽媽問“爸爸爸爸在哪裡”, 讓寶寶快速指認, 並用同樣的語調回答“爸爸爸爸在這裡”, 還可以用一問一答唱歌的方式來玩。

媽媽的頭髮 適合年齡:2—3歲

畫一張媽媽的圖片, 讓寶寶發揮想像, 給媽媽設計一個漂亮的髮型。

雪花舞 適合年齡:0—2歲

冬天來了, 雪花飄, 我們來學學雪花的舞吧。 媽媽抱著或拉著寶寶, 聽著《雪絨花》的音樂搖擺身體, 還可以轉著圈兒跳。

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下雪了 適合年齡:1—3歲

給寶寶一張白紙, 讓寶寶撕成碎片, 並用力往上撒, 碎紙片落下來, 像雪花飄下來一樣。

結冰了 適合年齡:2—3歲

先讓寶寶觀察冰, 瞭解冰的形狀, 然後和寶寶一起把水放進冰箱裡, 過一會兒拿出來就是冰了, 寶寶會感到很好奇喲。

哈哈樂 適合年齡:1—3歲

媽媽的嘴對著寶寶的臉或手呼出熱氣, 並讓寶寶模仿。 冬天裡, 可以帶寶寶在戶外呼氣, 讓寶寶知道為什麼冬天能看見呼出來的熱氣。

找朋友 適合年齡:0—3歲

爸爸媽媽和寶寶的手套、襪子都混在一起了, 讓寶寶來給給它們一雙一雙配好隊、一雙一雙找到自己的好朋友。 可以根據顏色配對, 也可以根據大小或者花紋來配對。

雪娃娃 適合年齡:0—3歲

準備一張深色的彩紙做底板,

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剪好大大小小的白色圓紙片, 讓寶寶把一大一小兩個圓片粘貼在一起, 再用蠟筆點上眼睛鼻子, 就是一個漂亮的雪娃娃了, 多做幾個雪娃娃吧。

做圍巾 適合年齡:1—3歲

準備一張長方形的白紙, 讓寶寶隨意在紙上畫或用彩紙貼, 裝飾好以後再將兩端撕出細細的長條做流蘇, 漂亮的圍巾做好了。

拍汽球 適合年齡:0—3歲

準備一個大汽球, 和寶寶一起拍高拍低、拍上拍下, 讓寶寶感受方位, 還可以跟著音樂或兒歌節拍玩:“彩球飛飛, 飛上天;彩球飄飄, 飄下地。 ”

曬太陽 適合年齡:0—2歲

坐在太陽底下, 媽媽用手當陽光, 邊念兒歌邊撫摸寶寶的身體:“太陽太陽出來了, 曬曬我的小臉蛋;太陽太陽出來了, 曬曬我的小肩膀;太陽太陽出來了, 曬曬我的小屁股……”

包春捲 適合年齡:0—3歲

讓寶寶躺在大浴巾上,邊念兒歌邊引導寶寶跟著浴巾打滾,把寶寶的身體裹起來,就像一個大大的春捲:“包春捲,包春捲,卷著一個好寶寶。”

照鏡子 適合年齡:0—2歲

和寶寶一起照鏡子,媽媽問“眼睛眼睛在哪裡”,讓寶寶對著鏡子找自己臉上的相應部位,還可以對著鏡子變換表情,這樣的遊戲會非常有趣的。

開火車 適合年齡:0—3歲

引導寶寶握緊拳頭兩手相互轉動並發出“哢嚓哢嚓”的聲音,表示火車開來;可以編一些兒歌助興;還可以帶著寶寶邊做邊跑起來,累了就停下來,表示:火車到站了。

烏龜爬山洞 適合年齡:0—3歲

媽媽躬下身子做山洞,寶寶做烏龜,往山洞裡爬。媽媽可以隨意加以變化,讓山洞變大或變小,以增加遊戲的難度和趣味性。

蚯蚓鬆土 適合年齡:0—3歲

把棉被攤開做泥土,媽媽和寶寶一起當蚯蚓,從棉被下面鑽進去鑽出來,比賽誰鑽得快。

小狗打滾 適合年齡:0—3歲

和寶寶一起學小狗,嘴裡發出“汪汪”的聲音,在床上或地板上學習翻滾,還可以抱著寶寶一起翻滾,寶寶肯定會玩得很開心。

小熊跳舞 適合年齡:1—3歲

寶寶最喜歡轉圓圈了,那就一起來學小熊跳圓圈舞吧。放一段音樂,讓寶寶伸開雙臂跟著音樂轉圓圈,可以轉得快、轉得慢,當心別轉暈了。

敲敲打打 適合年齡:0—3歲

家裡的碗勺杯盤筷,都是寶寶很好的樂器。準備好聽的音樂或者兒歌,讓寶寶學習跟著節拍敲打,節奏感就是這樣培養出來的。

捉迷藏 適合年齡:0—1歲

媽媽用報紙或頭巾蓋在頭上遮住臉,問:“媽媽在哪裡?”“哎,在這裡。”在寶寶拉下頭巾找到媽媽的那一刹那,會給寶寶帶來巨大的驚喜。

你追我趕 適合年齡:1—3歲

在一個有陽光的日子,用鏡子把光反射在牆上,讓寶寶去追光影,寶寶肯定很喜歡。

大腳小腳一起走 適合年齡:1—3歲

讓寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,媽媽拉著寶寶的手一起走,可以向前走、向後走、往邊上走。

袋鼠跳 適合年齡:2—3歲

媽媽和寶寶同時站在一個大口袋裡,手把手一起往前跳,就像袋鼠一樣。

走鋼絲 適合年齡:1—3歲

一根牛皮筋,兩頭拉緊,放在地上。讓寶寶踩著牛皮筋走,要求不能走到牛皮筋的外面,這可以鍛煉寶寶的平衡能力。

搭搭高 適合年齡:0—3歲

準備一些積木或可以搭的東西,讓寶寶把積木一層層往上疊,看誰搭得高,也可以設計搭一些自己設計的

建築,看誰的建築最宏偉、最漂亮。

排排隊 適合年齡:1—3歲

給寶寶準備一些毛絨小動物,讓寶寶聽指令,把玩具一個一個排好隊,引導寶寶學習誰在前、誰在後,培養寶寶的方位感。

翹翹板 適合年齡:1—3歲

把廢紙卷成一根棒,寶寶和媽媽一人拿一頭,引導寶寶一高一低地合作著玩:“翹翹板,翹翹板,你高我低真好玩。”

什麼東西不見了 適合年齡:1—3歲

準備5種以下的玩具,先讓寶寶認識玩具的名稱,然後拿走一至兩個玩具,讓寶寶說說剩下什麼玩具,然後說出什麼東西不見了。(遊戲設計/王曉鵑)

曬曬我的小屁股……”

包春捲 適合年齡:0—3歲

讓寶寶躺在大浴巾上,邊念兒歌邊引導寶寶跟著浴巾打滾,把寶寶的身體裹起來,就像一個大大的春捲:“包春捲,包春捲,卷著一個好寶寶。”

照鏡子 適合年齡:0—2歲

和寶寶一起照鏡子,媽媽問“眼睛眼睛在哪裡”,讓寶寶對著鏡子找自己臉上的相應部位,還可以對著鏡子變換表情,這樣的遊戲會非常有趣的。

開火車 適合年齡:0—3歲

引導寶寶握緊拳頭兩手相互轉動並發出“哢嚓哢嚓”的聲音,表示火車開來;可以編一些兒歌助興;還可以帶著寶寶邊做邊跑起來,累了就停下來,表示:火車到站了。

烏龜爬山洞 適合年齡:0—3歲

媽媽躬下身子做山洞,寶寶做烏龜,往山洞裡爬。媽媽可以隨意加以變化,讓山洞變大或變小,以增加遊戲的難度和趣味性。

蚯蚓鬆土 適合年齡:0—3歲

把棉被攤開做泥土,媽媽和寶寶一起當蚯蚓,從棉被下面鑽進去鑽出來,比賽誰鑽得快。

小狗打滾 適合年齡:0—3歲

和寶寶一起學小狗,嘴裡發出“汪汪”的聲音,在床上或地板上學習翻滾,還可以抱著寶寶一起翻滾,寶寶肯定會玩得很開心。

小熊跳舞 適合年齡:1—3歲

寶寶最喜歡轉圓圈了,那就一起來學小熊跳圓圈舞吧。放一段音樂,讓寶寶伸開雙臂跟著音樂轉圓圈,可以轉得快、轉得慢,當心別轉暈了。

敲敲打打 適合年齡:0—3歲

家裡的碗勺杯盤筷,都是寶寶很好的樂器。準備好聽的音樂或者兒歌,讓寶寶學習跟著節拍敲打,節奏感就是這樣培養出來的。

捉迷藏 適合年齡:0—1歲

媽媽用報紙或頭巾蓋在頭上遮住臉,問:“媽媽在哪裡?”“哎,在這裡。”在寶寶拉下頭巾找到媽媽的那一刹那,會給寶寶帶來巨大的驚喜。

你追我趕 適合年齡:1—3歲

在一個有陽光的日子,用鏡子把光反射在牆上,讓寶寶去追光影,寶寶肯定很喜歡。

大腳小腳一起走 適合年齡:1—3歲

讓寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,媽媽拉著寶寶的手一起走,可以向前走、向後走、往邊上走。

袋鼠跳 適合年齡:2—3歲

媽媽和寶寶同時站在一個大口袋裡,手把手一起往前跳,就像袋鼠一樣。

走鋼絲 適合年齡:1—3歲

一根牛皮筋,兩頭拉緊,放在地上。讓寶寶踩著牛皮筋走,要求不能走到牛皮筋的外面,這可以鍛煉寶寶的平衡能力。

搭搭高 適合年齡:0—3歲

準備一些積木或可以搭的東西,讓寶寶把積木一層層往上疊,看誰搭得高,也可以設計搭一些自己設計的

建築,看誰的建築最宏偉、最漂亮。

排排隊 適合年齡:1—3歲

給寶寶準備一些毛絨小動物,讓寶寶聽指令,把玩具一個一個排好隊,引導寶寶學習誰在前、誰在後,培養寶寶的方位感。

翹翹板 適合年齡:1—3歲

把廢紙卷成一根棒,寶寶和媽媽一人拿一頭,引導寶寶一高一低地合作著玩:“翹翹板,翹翹板,你高我低真好玩。”

什麼東西不見了 適合年齡:1—3歲

準備5種以下的玩具,先讓寶寶認識玩具的名稱,然後拿走一至兩個玩具,讓寶寶說說剩下什麼玩具,然後說出什麼東西不見了。(遊戲設計/王曉鵑)

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