大人自以為能探究孩子的內心, 其實孩子才是揣摩大人的高手, 他們敏銳地注意到父母往往“說一套做一套”。
再多玩一次滑梯, 再多看一會兒電視, 再多玩一次遊戲, 再多聽一個睡前故事……類似這樣“沒完沒了”的央求常常讓父母難以應對。
父母不願意總掃孩子的興, 更不希望成為孩子眼中的“大惡人”。 但是, 我們得讓孩子知道凡事都有節制, 必須遵守一定的規則, 不能沒完沒了地想怎麼樣就怎麼樣。 可是許多家長發現, 經過種種努力後, 自己總是事倍功半, 收效甚微。 究其原因, 有以下兩個方面。
忽視孩子的心理感受
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其實, 孩子掌控自己生活的機會微乎其微, 他們剛剛主宰了一小會兒自己的生活, 享受了一段自由快樂的時光, 可是大人一聲令下“時間到了, 我們該走了”或者“就這些, 再也沒有了”, 就要將他們自我掌控的權利奪走, 想一想, 他們又怎會樂意呢?
父母往往說到做不到
大人自以為能探究孩子的內心, 其實孩子才是揣摩大人的高手, 他們敏銳地注意到父母往往“說一套做一套”。 比如, 當大人宣佈“孩子, 你還可以玩10分鐘”時, 最終他們得到的時間可能只有5分鐘, 也可能長達30分鐘。 他們意識到大人的立場並不那麼堅定, 因此, 常常寄希望於發脾氣、撒點兒嬌、軟磨硬泡、撒潑打滾, 或故作可憐, 讓大人有所鬆動, 而事實上,
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那麼, 父母究竟該怎麼做, 才能讓孩子自覺呢?
第一步:亮出自己的底線
與其給孩子一顆糖果, 之後因招架不住他們的央求, 而再給第二塊糖果, 還不如一開始就告訴孩子“你可以吃兩顆糖果”;與其告訴孩子該關電視睡覺, 之後因經不住他“再多看5分鐘”的軟磨硬泡而妥協, 還不如一開始就聲明“你還可以多看10分鐘”。 妥協讓步無異于獎勵孩子依靠糾纏不休而達到目的。 所以, 父母在面對孩子的要求時, 應讓孩子清楚地明白自己的底線。
第二步:做好離開的準備
舉例來說, 你帶著孩子去朋友家做客, 你們該回家了。 你要先通知孩子:“你還可以和表哥再玩10分鐘。 ”在時間到之前你應該做好離開的準備,
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第三步:保持平靜不妥協
為了達到自己的目的, 孩子可能會耍五花八門的小把戲, 這時家長一定要保持平靜, 不要妥協。
如果孩子賴在地上不肯起來, 不要理會他。 將目光從他身上移開, 然後微微轉身, 裝作要離開的樣子, 一般情況下, 他會跟上來。
如果他就是不跟你走, 你可以把他抱起來。 此時應儘量保持平靜, 並將你的臉轉向一邊, 不要與他面對面。 不管他怎麼尖叫和反抗, 都不要理會, 也不要計較他說“我恨你!我討厭你!”之類的氣話。
如果孩子更加激烈地反抗,