3歲寶寶叛逆期如何進行家庭教育

‍‍3歲左右的孩子開始學習思考問題， 開始形成自己處世的觀點， 並希望按照自己的方式做事。 這時， 身體和動作的發育使他們可以通過動作表示反抗， 抵制自己不喜歡的東西。 那我們面對3歲寶寶叛逆期該進行如何的幼兒家庭教育比較好呢？ 》》3周歲的孩子竟然會這個。 。 ‍‍

一、怎樣的反抗表現是“正常”的， 在孩子獨立的過程中， 你會遇到以下種種事情：

1、拒絕父母的要求;

2、和父母唱反調;

3、不理睬父母;

4、不要父母摟抱， 不和父母親熱；

5、不呆在父母身邊， 從父母身邊跑開。

從孩子一歲開始， 這些事情就時有發生， 在兩歲左右更加頻繁和激烈。

這是因為他們的語言功能沒有發育完善， 孩子不能很好地理解父母的意思， 因此不能完全執行父母的意思， 而且， 他們還沒有足夠的詞彙表達自己的感情和需要。 所以， 在父母會感覺， 孩子是和故意他們對著幹。

隨著年齡的增長， 孩子又會變得很“乖”， 3-5歲的孩子記憶力增加， 思維能力增強， 他們通過傾聽和使用語言來學習更多的東西， 也可以更好地控制自己的情緒和行為。  

二、幫助“反抗”幼兒度過反抗期

父母一定要記住：反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。 只有通過父母的幫助， 孩子才能順利度過反抗期：

1、情緒緊張的孩子更易反抗

在孩子疲憊和饑餓的時候， 就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，

有助於緩解緊張的情緒， 而不是教他學習新東西或做事情。

周圍環境的變換也會讓孩子緊張， 反抗心理加重。 比如， 當孩子生病時， 通常他們的情緒很低落， 容易和父母對著幹， 這時父母應理解孩子， 在他生病的時候不妨多寬容他們一些。

2、保護孩子的安全

孩子的危險意識不強， 因此， 他們會做出一些可能會產生危險後果的行為， 發現後， 父母應立即制止， 然後你要好好地和孩子溝通， 讓他瞭解自己行為的後果。 比如說， 孩子在大街上跑得非常高興， 但可能被車子撞倒。 你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑， 因為這裡車子很多， 如果被車子撞到， 會受傷， 非常疼。 ”

3、讓孩子學會與人合作

舉例告訴孩子， 詢問與命令產生的效果截然不同，

比如“把書拿給我， 好嗎?”和“把書拿給我!”。 還有， 告訴孩子做什麼而不是不要做什麼。

4、父母的要求應合理

對小孩子來說， 讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償地把自己的玩具給小朋友更容易。 讓孩子用語言表達要求， 但不能縱容他的不良習慣。 如果你遇到孩子在超市里大吵大鬧地要蛋糕， 不要因為周圍人的目光讓他得逞。 你可以把他帶出來， 用平靜的語言告訴他：“因為你的表現很差， 所以媽媽不能給你買蛋糕。 如果你想吃蛋糕應該對媽媽說。 ”慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法。

除此之外， 如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為， 不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒， 這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。

三、出現問題後怎麼辦

比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態， 但孩子如果長時間處於這種狀態就屬於不正常的現象了。 因此， 當發現孩子在成長的過程中的確發生問題時， 最好的方法是及時尋求醫生和專業人士的幫助， 千萬不能聽之任之。