3歲寶寶有逆反心 需要制止嗎

3歲左右的孩子， 由於自我意識的發展， 主觀能動性越來越強， 對成人的要求、安排常常不再“言聽計從”了， 常常跟大人反著幹。 看到孩子的這種情況， 爸爸媽媽心裡很疑惑：孩子這麼小就有逆反心理了， 要不要進行制止呢？

3歲左右的孩子有以下這些行為， 比如喜歡從高處跳下、喜歡走高低彎窄的道路等， 這些行為就和孩子需要撫觸等生理需求一樣， 可以給他們一定的器官刺激。 同樣， 這些活動還能夠幫助他們進行適當的平衡訓練， 所以孩子往往喜歡用這些特有的方式來表達內心的渴求。

從孩子心理的角度來看，

晚上累了， 但還是不肯睡覺；在朋友家玩， 和小朋友爭搶玩具、吵架， 但還是不肯走……其實， 這也是孩子成長過程中的一個階段， 孩子由於年齡特性所致， 也常常在兩種需要中掙扎， 因為他們的自我控制能力相對有限， 所以往往不知道要做哪一種選擇。 所以， 爸爸媽媽就需要在此時説明他們做出一定的選擇， 寬容仁慈地對待他們， 也給他們一定的活動範圍和空間。

如果父母只是一味地批評孩子， 這時孩子的自我評價能力很低， 心理極容易受到挫折。 提醒各位爸爸媽媽， 你們對寶寶的隨意評價一定要慎之又慎。

3歲寶寶出現逆反心理有原因

1、好奇心得不到滿足。 3歲左右的孩子好奇心強， 求知欲旺盛， 什麼都要摸摸、碰碰，

這常會惹惱大人， 輕則行動被限制， 重則受到訓斥、體罰。 這樣簡單地對待孩子， 當然會期、引起孩子的反感。

2、大人不尊重孩子。 孩子雖然年齡小， 但也有自尊心， 爸爸媽媽應該尊重他們， 根據他們的身心特點進行教育， 那種諷刺、挖苦、辱駡、體罰， 只能引起孩子的逆反心理。

3、遇事嘮嘮叨叨。 有些爸爸媽媽認為孩子這也不行， 那也不行， 一會兒說注意這， 一會兒說注意那， 嘮叨沒完， 時間一長， 孩子就會厭煩， 產生逆反心理。

4、不顧孩子的意志。 每個孩子都有自己的個性， 有些爸爸媽媽不顧這些差異， 強行給孩子“定向”。 比如他們要孩子學這學那， 規定每天讀多少單詞、練幾小時琴等， 否則給予懲罰。 這很容易引起孩子的對立情緒。

5、缺乏感情溝通。 爸媽缺乏與孩子經常的感情溝通， 缺乏對孩子的尊重， 孩子也會以不尊重來對待爸媽。

6、大人對孩子過分遷就。 孩子認為犯了錯誤不會受到批評， 這種錯誤的資訊讓孩子不明是非， 一旦爸爸媽媽想管教的時候， 孩子就很不適應， 出現逆反。

7、權威式的作風。 專制的教育使孩子感到不舒服、壓抑， 因而便以反抗來對待爸爸媽媽。

8、缺乏滿足感。 由於種種原因， 爸爸媽媽不能經常和孩子在一起， 儘管物質上極為豐富， 但孩子在情感上卻感到十分饑餓， 時間長了， 在缺少父母關愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。

孩子的第一個逆反期如何來應對

寶寶到了3歲左右， 心理發展出現獨立的萌芽， 自我意識開始發展，

好奇心強， 有了自主的願望， 喜歡自己的事情自己做， 不希望別人來干涉自己的行動， 一旦遭到爸爸媽媽的反對和制止， 就容易產生說反話、頂嘴的現象。 這是孩子個性形成的關鍵期， 爸媽教養態度正確與否， 直接影響到孩子良好的個性品質的形成。

對待處在逆反期的寶寶不能採取硬碰硬的方式， 這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。 爸爸媽媽過分激烈的反應會給他一個錯誤的感覺， 即當他說不的時候， 他能得到爸媽更多的關注， 因此， 他會更多地使用這種方式來吸引爸媽的注意。 在這個時期， 爸爸媽媽要做到理解孩子、尊重孩子。 相信孩子， 滿足孩子的好奇心和合理要求。 不能嬌慣、放縱孩子在勸說無效的情況下，

明確表示自己的態度：不合理的要求， 再鬧也不能滿足， 用冷處理的方法來終止孩子不合理的要求。

1、把尊重信任放在首位

爸爸媽媽可以讓孩子當自己的助手和參謀， 有意識地與孩子商量家裡的事情， 做得好要給予表揚， 做得不好也不要批評， 而是講道理。 對孩子自己的事情， 只要他們能夠做而且願意做， 就要放手讓他自己去鍛煉， 不要橫加干涉或包辦代替， 這樣才能使孩子從爸媽的信任中， 提高責任感和自信心， 增長才幹。

2、不要盲目地進行批評

當孩子無意識地做錯事時， 不要一味地進行指責， 有時他們的想法是好的， 但能力有限出了差錯， 並沒有什麼大礙。 比如孩子要幫你洗碗， 卻把碗給打碎了， 爸媽首先不能進行指責， 要把孩子的思想動機弄清楚，然後再告訴他這樣的事情他現在還不能做，要等身體長大一些才能做得到，這樣，孩子就會接受你的觀點，暫時就不會爭著收碗筷了。

3、借助機會來進行教育

當別的孩子犯錯誤時，爸爸媽媽可以旁敲其鼓地對自己的孩子進行思想教導，告訴他那個孩子那樣做是不對的，如果下次你遇到同樣的問題時，要怎樣做才是對的。這樣，孩子會很容易地接受你的提議，大大減少了他們犯同樣錯誤的機會。

4、放手讓孩子進行鍛煉

3歲左右的孩子一般都喜歡自己來做事，爸爸媽媽可以借助一些機會來對孩子進行引導。比如家裡來了小弟弟小妹妹，鼓勵孩子當小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔當這個角色。

5、多瞭解孩子的興趣點

爸爸媽媽可以在日常生活中細心地觀察孩子，發現孩子的興趣點，當他們逆反時，借助其感興趣的東西來轉移注意力。不要使用簡單粗暴的方式，那樣起不到任何的教育效果。

要把孩子的思想動機弄清楚，然後再告訴他這樣的事情他現在還不能做，要等身體長大一些才能做得到，這樣，孩子就會接受你的觀點，暫時就不會爭著收碗筷了。

3、借助機會來進行教育

當別的孩子犯錯誤時，爸爸媽媽可以旁敲其鼓地對自己的孩子進行思想教導，告訴他那個孩子那樣做是不對的，如果下次你遇到同樣的問題時，要怎樣做才是對的。這樣，孩子會很容易地接受你的提議，大大減少了他們犯同樣錯誤的機會。

4、放手讓孩子進行鍛煉

3歲左右的孩子一般都喜歡自己來做事，爸爸媽媽可以借助一些機會來對孩子進行引導。比如家裡來了小弟弟小妹妹，鼓勵孩子當小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔當這個角色。

5、多瞭解孩子的興趣點

爸爸媽媽可以在日常生活中細心地觀察孩子，發現孩子的興趣點，當他們逆反時，借助其感興趣的東西來轉移注意力。不要使用簡單粗暴的方式，那樣起不到任何的教育效果。