3歲就是長大了……

那天， 跟鄰居家3歲小孩談話， 他的言語中涉及汽車、一個即將完工的大樓， 大樓裡好像還有一棵樹， 不停地長， 結果大樓就有了一個大洞——被樹撐破的。 從他支離破碎的語言中， 我概括了他的大概內容， 這就是一個3歲孩子的思想， 純正的自由派， 但絕對與他的生活相關。

真的？假的？太複雜了
女兒3歲的時候， 有一天晚餐之後， 她對我說：“媽媽， 我喝茶了， 把茶葉吞進肚子裡了。 ”我隨口回答了一句：“那以後你的肚子裡會長一棵茶樹。 ”女兒吃驚地看著我：“真的？”這時停電了， 我們四處張望尋找停電的原因， 等電來了之後，

我已經看到女兒淚流滿面， 我以為她是怕黑， 結果她繼續問我：“茶樹， 從我嘴巴裡長出來嗎？”說完， 傷心地哭了一場。
孩子整天在幻想與真實之間自由地跳動， 讓他把真的和假的分清楚， 是一件比較困難的事情。 有時晚上吃飯時他會認為自己是超人， 而另一天在聽到自己認為是真實的鬼故事後， 他會因為恐懼而哭泣。 在孩子偶然因為想像中的意外而感到恐懼或煩惱時， 不要小看或嘲弄他。 這是正常情感發育的必經時期， 因此不應該受到打擊。 尤其是絕不要開“假如不吃飯， 就要鎖起你”或“假如不快點， 就不要你了”之類的玩笑， 因為他會信以為真感到恐懼。
這個年齡的孩子想像力發展迅速， 想像的內容豐富， 但是他們往往把想像中的世界與現實世界相混淆， 把明明沒有的東西說成是真的。 比如， 他某天回家對你告狀：“××打了我。 ”那一定要考查孩子話語的真實性， 最好不要氣衝衝地跑到幼稚園去。 這主要是由於他們還缺乏生活經驗， 同時辨別能力也較差。
利用他的愛幻想， 有時可以嘗試參加孩子的幻想遊戲。 這樣做， 你可以幫助他找到表達情感的新方法， 甚至可以解決一些問題。 例如， 可以通過提議“送他的玩具士兵上學”觀察他對到幼稚園的感覺。

給他一定的選擇權利
與孩子交談、傾聽他說的話並讓他看關心的物品。 無論何時， 盡可能讓他自己決定——吃的食物、穿的衣服和你們一起玩的遊戲。 這會使他感到自己的重要性並教會孩子做決定，

不過要保證選擇非常簡單。 例如， 在你光顧飯店時， 要將食品的選擇範圍限制在2～3項， 使孩子可以進行選擇。
開始學會分享 
3～4歲的孩子在與人交往時， 會產生主動協作的精神， 遇事想徵求父母以及年齡比自己大的孩子的意見， 樂於服從別人的命令， 能夠同小夥伴一起遊戲， 漸漸懂得關心朋友， 而且漸漸具備等待、分享和互相謙讓的能力。 但他們也很有主見， 有時甚至表現得很固執和任性， 這是因為他們正處在個性形成時期。

3歲孩子的記憶和興趣

“我要聽《白雪公主》。 ”“你不是聽過很多遍了嗎？”“要聽。 ”“從前， 有個公主非常漂亮……”“媽媽， 你念錯了……重來！”
3歲兒童的智力發育很快。 就記憶而言， 讀書給孩子聽時， 只要多讀幾遍。 孩子就能完全記住，

如果一旦中間說錯了一點點就會給你指出來。 唱歌也如此， 學得好、記得牢， 教幾遍以後就能唱。 就這樣， 3歲兒童不但能記住那些具體的、自己體驗過的事物， 而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物。
3歲小兒對周圍的一切事物都很關心， 興趣很濃。 對所有事物要刨根究底地問個沒完。 這是由於孩子對這些事物懷有極大的興趣， 所以就努力觀察、探索、詢問和盡力想理解。 可以說， 智力的發達與否全在於興趣如何。 3歲時期正是對什麼都有極濃厚興趣的時期。 因此， 當你發現孩子對恐龍很感興趣的時候， 就趕快去查閱資料滿足他無窮的好奇心， 順便送點有關恐龍的繪本、卡通書， 他會從中學到很多知識的。

螞蟻是有生命的
在一個3歲孩子眼裡， 很多東西都是有生命、有思想的， 例如樹木、鐘錶、卡車和月亮。 如果你問他為什麼月亮在夜間出來， 他可能會說：“它為了和我說晚安。 ”
對這個時期的孩子來講， 他們接觸到的任何對象都是有生命的， 天上的星星、月亮， 地上的花草、樹木， 公園裡的動物、秋千等， 都可以成為他們交談的對象。 例如， 他們會對地上爬的螞蟻說：“小螞蟻， 你找不到回家的路了嗎？”會指著玩具鍋裡的石頭對洋娃娃說：“這是雞蛋， 再煮一會你就可以吃了。 ”這就是幼兒心理最突出的特點。

3歲就是長大了
3歲的孩子害怕那些看得見的東西如動物、假面具、黑暗等。 主要原因是， 雖然孩子已開闊了眼界， 看得多、聽得多， 但尚未能真正理解這一切。比如說，1歲的孩子看見狗也不會害怕。這是由於情感尚未發達，同時尚不知道狗是什麼東西，對自己有什麼害處之故。但到了兩三歲時，看見狗咬人，人們都怕狗，於是就開始怕狗了。等到大些，知道了只要喜歡狗，狗就不咬人以後，就又不怕狗了。
3歲兒童已能用語言表達自己的感受了，很少像2歲時那樣一發火就躺在地上滾來滾去。加上自製能力也多少強了些，那種攻擊性的態度少了起來。3歲兒的喜悅已不是一般物質性的，會因為使爸爸媽媽高興而高興了。因此，有人把3歲這一年齡叫做捧人的年齡。做什麼事只要大人高興，就會神氣十足，興致勃勃地去幹。另外，也能懂得一些幽默的話了。

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但尚未能真正理解這一切。比如說，1歲的孩子看見狗也不會害怕。這是由於情感尚未發達，同時尚不知道狗是什麼東西，對自己有什麼害處之故。但到了兩三歲時，看見狗咬人，人們都怕狗，於是就開始怕狗了。等到大些，知道了只要喜歡狗，狗就不咬人以後，就又不怕狗了。
3歲兒童已能用語言表達自己的感受了，很少像2歲時那樣一發火就躺在地上滾來滾去。加上自製能力也多少強了些，那種攻擊性的態度少了起來。3歲兒的喜悅已不是一般物質性的，會因為使爸爸媽媽高興而高興了。因此，有人把3歲這一年齡叫做捧人的年齡。做什麼事只要大人高興，就會神氣十足，興致勃勃地去幹。另外，也能懂得一些幽默的話了。

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