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3歲幼兒學英語有什麼好方法

3歲幼兒學英語最重要的就是方法, 沒有一個好的幼兒學英語的方法, 孩子不僅學不到東西, 很多打擊孩子的信心和打消孩子的學習興趣。

即使是最簡單的幼兒學英語26字母, 方法不當孩子也有可能記不住。

心理學家認為:興趣具有動力作用, 也就是說興趣可以轉化為激發人們進行某種活動的推動力。 幼兒期的兒童, 由於注意力等心理因素發展不夠成熟, 他們的學習在很大程度上帶有明顯的情緒化傾向, 當兒童對學習有濃厚興趣和好奇心時, 便會產生情感上的需求。 對孩子來說, 英語學習是新的認知點,

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父母更應考慮孩子情感上的需求, 採用生動活潑、有趣味的形式來吸引他們。

孩子學習英語, 重要的是創設一個輕鬆愉悅的環境。 爸爸媽媽要有意識地把英語學習和遊戲結合起來, 如“Wolf, wolf, wh

感官遊戲在幼兒英文學習中的重要作用:

雙語教育, 越來越為眾多家長所關注。 2-6歲是幼兒語言發展的關鍵期, 在學習母語的基礎上, 感受第二語言啟蒙教育, 無疑對幼兒而言是有益處的, 但如何幫助幼兒在興趣的基礎上學習感受第二語言, 激發學習的興趣, 這是我們英文老師一直在深入進行地實踐研究。 同時, 在《綱要》中明確指出“遊戲是幼稚園的基本活動”。 因此, 我從遊戲的角度重新定位了英文教學的方法與模式, 運用蒙特梭利的教育理念,

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以五覺感官遊戲為重要突破點, 將枯燥與陌生的英文學習融入形式多樣的有趣的英文遊戲活動, 幫助幼兒快樂學英語, 愉快說英語。

俗話說合則情生趣有, 不合則情失趣無。 教孩子學習英語對父母來說既是一種耐心的培養, 更是智慧的挑戰。

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