所以說, 如果在這個階段父母重視對寶寶這些方面的培養能起到事半功倍的效果。
▍ 腦部發育的重要時期
寶寶剛出生時腦重量約有350~400克, 而一個發育正常的成人腦重約為1400g, 占到成人大腦重量的25%~28%;一歲時, 寶寶大腦重量就已經接近成人的60%;而到了3歲, 寶寶的大腦容量基本接近成人了。
有科學調查先是稱:大腦包含皮質、前腦、腦乾等,
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不僅如此, 2~3歲是記憶能力、思維能力、運動能力、表達能力等等培養的關鍵時期, 這是寶寶對新鮮事物很好奇, 容易接受, 學得快, 如果錯過了這個關鍵時期再去讓寶寶學習, 可能就要花費更多的精力和時間了。 美國心理學家布魯姆通過研究指出, 如果把人在17歲時測得的智商定為100%, 那麼其中50%在3歲前決定的, 由此可見, 父母在對孩子進行早期教育時, 抓住3歲前這一時期是十分重要。
當然這也不是說寶寶的腦重量越大越好, 就比如說抹香鯨的腦袋是人腦的5倍大,
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愛因斯坦的的腦重只有1230g, 並沒有達到1400g, 但是卻是人類智慧的象徵。
▍ 寶寶性格的定型時期
世界上最難論證的除了1+1=2之外就是性格究竟在人的一生當中起到多大的作用。 在上個世紀80年代, 英國就曾有一項調查研究宣稱“寶寶3歲時期的寶寶的性格就是成年後的性格!”
這則實驗以當地1000名3歲的兒童作為研究物件, 通過寶寶的言談舉止、情緒的表達方式等途徑分成了各個類型, 結果發現, 這些接受過調查的寶寶, 即使經過了20年, 長大成人還是與幼童時有極高的相似!
因此, 父母們要在寶寶3歲之前的成長過程當中把握好這一點, 給寶寶一個積極的心理暗示, 引導寶寶培養一個良好的性格。
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▍ 寶寶語言爆發期
細心的父母一定發現, 寶寶在1~2歲時會喜歡模仿各種環境中的聲音, 還記得寶寶的第一句“媽媽/爸爸”麼?這是寶寶在練習語言的敏感時期。 這一時期寶寶對語言的把握還是十分模糊的。
然而到了3歲, 這是寶寶掌握一門語言的關鍵時期, 如果能在這一時期, 家長讓寶寶處在一個良好的語言成長環境之中, 寶寶便可以輕鬆自如地掌握某種語言。 而且, 在這段時期會出現“滾雪球效應”, 當詞彙量積攢到一定程度, 突然某一天, 寶寶就能熟練自如的表達了。
但語言的敏感期具有暫時性, 抓住這一時期, 多跟寶寶說話、多讀書給寶寶聽, 多鼓勵寶寶表達, 才是提升孩子語言能力的關鍵。
▍ 溫馨提示
在寶寶3歲這一關鍵時期,
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語言方面:多鼓勵寶寶發聲, 如經常跟寶寶交流、一起唱兒歌、講故事等, 不僅能夠鍛煉寶寶的語言能力, 還能培養寶寶積極參與活動的性格。
活動方面:可以通過親子遊戲、親子瑜伽等等鍛煉寶寶的四肢協調能力, 促進寶寶的發育。
心理方面:營造一個和睦的家庭氣氛, 言語上不可走兩極化的表達如“最棒”“最差”。 這樣容易使寶寶害怕失敗或過度自卑。 不如表達的具體些, 比如告訴他“你的某件事表現的讓媽媽很滿意”。 有針對性的具體表揚/批評會讓寶寶更容易理解。