眼部無明顯器質性病變, 或者有器質性改變及屈光異常, 但與其病變不相適應的視力下降和不斷矯正或矯正視力低於0.9者均為弱視, 可以發生於一眼或兩眼。 弱視(amblyopia)中最重要的為斜視性弱視, 半數以上的弱視與斜視有關, 從症狀上來看, 斜視為眼位異常, 弱視是視力異常。
弱視有哪幾種類型?
弱視按照病因可分為:斜視性弱視;屈光參差性弱視;形覺剝奪性弱視;屈光不正性弱視;先天性弱視。
(一)斜視性弱視:患者有斜視或曾有過斜視, 同時伴有弱視, 但無眼底異常。 目前認為這是國為斜視引起複視和視覺紊亂使患者感到極度不適,
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(二)屈光參差性弱視:由於兩眼黃斑部所形成的物象清晰度不等, 即使屈光不正得到矯正, 屈光參差所造成的物象大小仍然不等, 致使雙眼物象不易或不能融合為一, 視皮質中樞只能抑制屈光不正較大眼睛的物象, 日久遂發性弱視, 這類弱視也是功能性的, 因而可逆的。
(三)形覺剝奪性弱視:在嬰幼兒期, 由於角膜混濁、先天性白內障、或上瞼下垂遮擋瞳孔, 致使光線刺激不能充分進入眼球,
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(四)先天性弱視:發病機理目前尚不十分清楚。 推測新生兒常有視網膜或視路出血, 可能影響視功能的正常發育。 有些先天性弱視繼發於眼球震顫。
(五)屈光不正性弱視:多為雙側性, 發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正患者。 雙眼視力相等或相近。 屈光不正性弱視多見於遠視性屈光不正者。 這種弱視因雙眼視力相差不多, 沒有雙眼物象融合障礙, 故不引起黃斑部功能抑制, 所以配戴合適的矯正眼鏡後, 視力自能逐漸提高, 無需特殊治療, 但為時較長。
如何發現孩子弱視?
1、視力表檢查法
一般的孩子尤其是上幼稚園的孩子,
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提醒:檢查時一定要分別遮眼檢查, 不可讓孩子雙眼同時看, 防止單眼弱視被漏檢, 反復認真檢查幾次後, 若發現一眼視力低於0.8, 則需帶孩子到醫院作進一步確診。
2、找異常行為
父母也可以用一些簡易的方法尋找孩子患弱視的苗頭, 具體方法為:
將比較醒目的物品放在孩子眼前, 觀察他是否能及時發現。
觀察孩子雙眼、單眼注視時的情況, 注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近。
觀察孩子看東西時有沒有異常的頭位, 比如是否喜歡抬頭、低頭看。
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觀察孩子看物體的時候, 能否穩定地注視。 如果孩子的眼球來回轉動或者震顫, 則有弱視的可能。
孩子走路常常跌倒, 老拿不到東西, 也可能是弱視影響到他抓不准物體的距離感。
3、遮蓋試驗法
對於不願配合檢查視力的孩子, 可通過遮蓋試驗, 來大致瞭解雙眼視力情況, 具體方法為:
有意遮蓋一隻眼睛, 讓孩子單眼注視物體, 若孩子表現很安靜, 而遮蓋另一眼時, 卻撕抓遮蓋物, 那就提示未遮蓋的一隻眼視力很差, 應儘早到醫院檢查