4-6歲寶寶語言發育與語言障礙包括什么？

孩子的語言發育是先從口語開始的， 3歲時能說出自己的名字、性別、年齡、家庭主要成員的姓名。 能聽明白幾百個字音的含義， 并可以用這些字音來組成幾個簡單的句子， 如我要喝水， 我要尿尿， 我要睡覺， 我要小汽車等。 能認得幾種顏色， 能識別一部分動物畫片， 說出幾種玩具的名稱， 能分清多少、大小、上下， 能知道1、2、3的含義， 能唱幾首兒歌或背幾首短的歌謠。
到4歲時說話能力明顯提高， 可以簡單地向父母敘述自己所做的事， 語法也比較正確， 句子也比較完整。 能清楚地表達自己的要求、意愿和見聞。 可以背誦5~ 10首簡短的詩歌（包括古詩）， 唱較多的兒歌。 能說幾句簡單的文明禮貌用語， 如您好、阿姨好、再見、謝謝。 可以指著自己身上的感覺器官， 說出名稱和用途， 能知道幾種家用電器、家具和餐具的名稱和用途， 還可以學大人講簡短的故事。
5歲時， 能聽懂周圍人的對話， 愿意同周圍人交談。 能說出自己的生日、家庭和幼兒園的住址， 家中成員的職業。 能說出較多的實物的名稱、用途及用什么材料做的。 可以在看完兒童畫冊后比較完整、連貫地講述故事內容。 能不間斷地數完1N 100個數， 能認識較多的字， 并能準確地發出這些字的讀音。 可以朗讀、背誦簡單的文學作品， 會朗誦8~ 10首詩歌， 復述3～4個聽別人講過的故事。