禮貌是人際關係的橋樑, 俗話說:“禮多人不怪”, 只要有禮貌, 一切都好辦!而有禮貌的習慣更常見於日常生活之中, 比如會問早道好、見到親友能主動打招呼, 或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。
養 說給孩子聽
在寶寶六七個月大時, 就能聽懂大人的語言, 只是還沒有說的能力。 但是, 家長不要認為因為孩子還不會說話, 就不重視語言禮節。 語言能力是由聽說發展到讀寫, 因此在聽懂大人語言後就開始發生作用。 所以, 不要忽略懷中小寶寶的感受力, 他此時就對禮貌的言談有了感受能力。
家人互動有禮
許多家長在外會以禮待人,
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身教重於言教
在家中建立了有禮貌的互動模式後,
家長更要以身教示範,
並非只和孩子互動時有禮貌。
此外,
當家長帶著孩子拜訪親友時,
也要主動和親友打招呼,
並且鼓勵孩子向大家問好。
尊重別人
尊重別人包含許多內容, 比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待, 而有禮貌的好習慣也是尊重。 對孩子來說, 尊重是一個比較抽象的概念, 因此, 父母更應該協助孩子從生活中許多小事做起,
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父母常會不自覺地犯一些小錯誤, 如在穿衣服時, 問孩子要穿什麼顏色, 可是當孩子回答後, 父母卻不予採納, 甚至質疑“為什麼要穿那個顏色”。 既然給了孩子選擇的權力, 就要接納他的意見, 這是最簡單的尊重。 只要孩子的行為舉止不是離經叛道, 父母就應在合理的範圍內接納並且尊重他的做法和意見, 這樣孩子才會感受到父母的尊重, 在心裡會形成自信, 有了自信後才能夠尊重自己, 進而尊重他人。
輪流等待
在幼兒時期最常見的、不尊重他人的做法就是搶玩具, 因此, 學會輪流等待也是學會尊重他人的關鍵。 當孩子出現搶奪他人玩具的情況時,
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(實習編輯:溫豔芳)